| 杨洪峰 地区： 河南省 - 焦作市 - 沁阳市 学校：沁阳市实验中学 共1课时20.3 课题学习 体质健康… 初中数学 人教2011课标版 1教学目标知识与技能目标： 1、了解抽样调查及其相关的观念，能判断出一次抽样调查的总体和样本 2、了解对抽样调查结果的数据分析 能利用抽样调查的知识解决实际问题，增强用统计方法解决实际问题的意识。 目前全国中学生体质状况逐年下降，肥胖学生逐年上升，体质状况不佳，这些多与中学生不爱参与体育活动，而爱上网，打游戏、聊天看言情神幻小说有关.加之，体育中考中体育的分数权重加大到50分，九年级的同学正在积极地针对自身状况进行锻炼，作为一名八年级的学生更应该早作准备，不断提高自己的身体素质.作一个阳光健康的中学生。 3重点难点重点：抽样调查的相关概念及其调查结果的数据分析; 难点：抽样调查中样本的选取和数据的分析. 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 活动1【导入】新课导入提出问题，准备开展调查活动........ 复习抽样调查的方法，请同学们看以下拓展资源......（教师出示拓展资源） 活动2【活动】自学指导 请同学们认真看课本P132—P133内容，（重点是一到四步）思考以下问题： 调查活动步骤介绍 1、 确定样本从全校七年级的各班分别抽取5名男生和5名女生，组成一个容量为40的样本. 2.、确定各班的学号，分别在各个班抽取学号排在最前面的5名男生和5名女生. 3.、小组任务分工 二、整理数据 各小组分工分析样本的体质健康登记表的各项数据. 三、描述数据 根据上面的各种表格，画出条形图、扇形图、折线图、直方图等.使得数据分布的信息更清楚地显现出来. 四、分析数据 根据原始数据或上面的各种统计图表计算各组数据的平均数、中位数、众数、极差、方差等，通过分析图表和各种统计量得出结论。（视频出示数据分析样例） 五、撰写调查报告 六、小组交流 写出活动总结，向全班同学介绍小组的调查过程，展示调查结果，交流通过数据处理寻找规律，得出结论的感受。 活动4【活动】本节小结1、什么是抽样调查，怎样调查，如何分工 2、如何收集数据和整理数据 3、如何用各种数据图表描述数据 4、如何分析数据得出各类数据的原始结论 5、调查报告如何撰写 活动5【作业】课外作业完成《课时练》中本节内容！ 20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析 课时设计 课堂实录20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析 1第一学时 教学活动 活动1【导入】新课导入提出问题，准备开展调查活动........ 复习抽样调查的方法，请同学们看以下拓展资源......（教师出示拓展资源） 活动2【活动】自学指导 请同学们认真看课本P132—P133内容，（重点是一到四步）思考以下问题： 调查活动步骤介绍 1、 确定样本从全校七年级的各班分别抽取5名男生和5名女生，组成一个容量为40的样本. 2.、确定各班的学号，分别在各个班抽取学号排在最前面的5名男生和5名女生. 3.、小组任务分工 二、整理数据 各小组分工分析样本的体质健康登记表的各项数据. 三、描述数据 根据上面的各种表格，画出条形图、扇形图、折线图、直方图等.使得数据分布的信息更清楚地显现出来. 四、分析数据 根据原始数据或上面的各种统计图表计算各组数据的平均数、中位数、众数、极差、方差等，通过分析图表和各种统计量得出结论。（视频出示数据分析样例） 五、撰写调查报告 六、小组交流 写出活动总结，向全班同学介绍小组的调查过程，展示调查结果，交流通过数据处理寻找规律，得出结论的感受。 活动4【活动】本节小结1、什么是抽样调查，怎样调查，如何分工 2、如何收集数据和整理数据 3、如何用各种数据图表描述数据 4、如何分析数据得出各类数据的原始结论 5、调查报告如何撰写 活动5【作业】课外作业完成《课时练》中本节内容！ Tags：20.3,课题,学习,体质,健康测试  |
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