16.2 二次根式的乘除教学评价实录

地区： 江苏省 - 南通市 - 如皋市

学校：如皋市白蒲镇初级中学

16.2 二次根式的乘除 初中数学       人教2011课标版

探索二次根式的乘法法则 · ＝ （a≥0，b≥0）

及法则的逆运用 = · （a≥0，b≥0）;

会利用上述知识进行二次根式的乘法计算和化简。

重点： · ＝ （a≥0，b≥0）， = · （a≥0，b≥0）及它们的运用．

    难点：发现规律，导出 · ＝ （a≥0，b≥0）．

    关键：要讲清 （a<0,b<0）= ，如 = 或 = = × ．

  （a≥0，b≥0）

2.先独立完成下列计算，然后再在小组内交流。

 计算：

（1） ； （2） × ；   （3） . 

1. 一般地，对二次根式的乘法规定为

                   · ＝ ．（a≥0，b≥0）

    反过来:         = · （a≥0，b≥0）

在本章中，如果没有特别说明，所有的字母都表示正数.

2. 先独立完成下列化简，然后再在小组内交流、展示。

化简：

（1）  ；    (2)   ；  （3） .   

先独立完成下列计算，然后再在小组内交流、展示。

计算:

（1）  ；  （2）3 ×2   ；  （3） ·   ；

（4）   ；  （5）   ；   （6） · .

课堂小结：本节课你有什么收获？还有什么疑惑？

本节课你有什么收获？还有什么疑惑？

1．计算：

（1） =             （2） =           

2．化简：

（1）               （2）

   3．计算：

(1)              (2)

16.2 二次根式的乘除

16.2 二次根式的乘除

  （a≥0，b≥0）

2.先独立完成下列计算，然后再在小组内交流。

 计算：

（1） ； （2） × ；   （3） . 

1. 一般地，对二次根式的乘法规定为

                   · ＝ ．（a≥0，b≥0）

    反过来:         = · （a≥0，b≥0）

在本章中，如果没有特别说明，所有的字母都表示正数.

2. 先独立完成下列化简，然后再在小组内交流、展示。

化简：

（1）  ；    (2)   ；  （3） .   

先独立完成下列计算，然后再在小组内交流、展示。

计算:

（1）  ；  （2）3 ×2   ；  （3） ·   ；

（4）   ；  （5）   ；   （6） · .

课堂小结：本节课你有什么收获？还有什么疑惑？

本节课你有什么收获？还有什么疑惑？

1．计算：

（1） =             （2） =           

2．化简：

（1）               （2）

   3．计算：

(1)              (2)