| 陈雪月 地区： 广东省 - 潮州市 - 学校：潮州市高级实验学校 共1课时4.3 角 初中数学 人教2011课标版 1教学目标1、知识与技能：理解角的定义及有关概念，从运动的观点理解平角、周角，掌握角的表示方法；认识角度的单位，会初步进行角度的度、分、秒互化运算； 2、过程与方法：提高学生的识图能力，学会用运动变化的观点看问题；通过角的表示的学习，发展学生运用几何语言表述问题的能力； 3、情感态度：通过实际例子，体会角在实际生活中的应用，培养学生积极参与数学学习活动的热情和对数学的求知欲。通过类比旧知识，培养学生的类比思想。 2学情分析根据七年级学生学生好动性强、注意力易分散等特点，充分利用本校丰厚的教学资源，采用多种现代化教学手段，使他们的注意力始终集中在课堂上，使课堂实施更有效、更高效。另一方面通过创设讨论、自主阅读等环节，发挥学生学习的主动性。另外，通过联系旧知识，培养学生的类比思想。 【教学重点】 1、角的概念与角的表示方法； 2、会初步进行角度的度、分互化运算。 【教学难点】 1、从运动的观点理解角的概念； 2、角的表示方法的选择。 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 活动1【导入】4.3.1角——提出问题 活动2【活动】4.3.1——探索新知
4.3 角 课时设计 课堂实录4.3 角 1第一学时 教学活动 活动1【导入】4.3.1角——提出问题 活动2【活动】4.3.1——探索新知
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