| 汤静 地区： 湖北省 - 武汉市 - 洪山区 学校：武汉市卓刀泉中学 共1课时4.1 几何图形 初中数学 人教2011课标版 1教学目标 2学情分析 3重点难点重点：直棱柱的展开图． 难点：根据展开图判断和制作立体模型． 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 活动1【导入】活动活动1复习导入 活动内容和目的：在复习的过程中沟起学生对基本几何图形的想像． 活动2观察实物、欣赏图片、观看包装制作的过程 活动内容和目的：从学生生活经验出发，通过观察实物、欣赏图片和观看包装盒制作过程，感受立体图形与平面图形互相转换的必要性． 活动3认识一些简单立体图形的平面展开图． 活动内容和目的：动手操作完成圆锥、圆柱、直棱柱等简单立体图形的侧面展开图，发展学生的空间观念． 4.1 几何图形 课时设计 课堂实录4.1 几何图形 1第一学时 教学活动 活动1【导入】活动活动1复习导入 活动内容和目的：在复习的过程中沟起学生对基本几何图形的想像． 活动2观察实物、欣赏图片、观看包装制作的过程 活动内容和目的：从学生生活经验出发，通过观察实物、欣赏图片和观看包装盒制作过程，感受立体图形与平面图形互相转换的必要性． 活动3认识一些简单立体图形的平面展开图． 活动内容和目的：动手操作完成圆锥、圆柱、直棱柱等简单立体图形的侧面展开图，发展学生的空间观念． Tags：几何图形,通用,品学  |
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