汤静 地区: 湖北省 - 武汉市 - 洪山区 学校:武汉市卓刀泉中学 共1课时3.1 从算式到方程 初中数学 人教2011课标版 1教学目标 2学情分析 3重点难点教学重点 会根据实际问题列出一元一次方程。 教学难点 会根据实际问题列出一元一次方程。 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 活动1【导入】引入(一)引入 1、问题 章前图中的汽车匀速行驶途径王家庄、青山、秀水三地的时间如表所示,翠湖在青山、秀水两地之间,距青山50千米,距秀水70千米。王家庄到翠湖的路程有多远? 你会用算术方法解决这个实际问题吗?试试看 你能列出方程吗? 分析:设王家庄到翠湖的路程为x千米,根据提意画出示意图: 3.1 从算式到方程 课时设计 课堂实录3.1 从算式到方程 1第一学时 教学活动 活动1【导入】引入(一)引入 1、问题 章前图中的汽车匀速行驶途径王家庄、青山、秀水三地的时间如表所示,翠湖在青山、秀水两地之间,距青山50千米,距秀水70千米。王家庄到翠湖的路程有多远? 你会用算术方法解决这个实际问题吗?试试看 你能列出方程吗? 分析:设王家庄到翠湖的路程为x千米,根据提意画出示意图: Tags:算式,方程,通用,教学设计,方案 |
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