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小学品德与社会(生活)(道德与法治)教学素材
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  • ID:9-3572225 小学(道德与法治)新教材中的绘本设计与教学建议课件

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/教学素材/图片资料


    新教材中的绘本设计与教学建议:50张PPT新教材中的绘本设计
    与教学建议
    教材为什么引入绘本式的表达
    1.绘本式的表达方式“适合儿童阅读”,可以更好地“吸引儿童进入”。
    2.绘本式的表达有利于多角度展示儿童生活。
    3.教材绘本式的表达可使更多孩子受益于绘本这一图书形式。
    教材的绘本表达方式
    ================================================
    压缩包内容:
    新教材中的绘本设计与教学建议.ppt

    • 图片素材
    • 2016-12-17
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  • ID:9-2271905 《今天 你节约水电了吗?》教科版品德与生活二年级上册课件

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/教学素材/视频资料

    ========22张幻灯片==========资料简介======================
    课件让学生懂得水和电用处大、来之不易,我们应该珍惜水电资源。
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    压缩包内容:
    《今天_你节约水电了吗?》教科版品德与生活二年级上册课件.ppt

    • 授课课件
    • 2016-05-24
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  • ID:9-2271443 谁的本领大课件

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/教学素材/文字资料

    ==12张幻灯片================资料简介======================
    课件《谁的本领大》,让学生了解了一些常用的交通工具及各自的特点,懂得如何合理选择交通工具出行,可见他们与我们生活密切相关,它给我们带来方便、财富、希望.
    ================================================
    压缩包内容:
    谁的本领大.ppt

    • 授课课件
    • 2016-05-24
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  • ID:9-2271418 谁的本领大教学设计

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/教学素材/文字资料


    谁的本领大
    活动目标:
    1.学生通过学习知道常见的交通运输方式。
    2.学生了解不同交通工具的特点,并学会根据实际情况选择合适的交通工具。
    重点难点:
    学生了解不同交通工具的特点。
    教学准备:
    教师:多媒体课件,交通工具分组牌
    学生:课前搜集关于交通工具特点的资料,以及交通调查表。
    教学过程:
    一、课前体验 初步感悟
    课前查找有关各种交通工具的特点,初步感受交通工具不同的运输方式,为课中的活动做好铺垫。==================================
    压缩包内容:
    谁的本领大教学设计.doc

    • 同步授课教案
    • 2016-05-24
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  • ID:9-2271415 益民小学六年级品社试题

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/教学素材/文字资料


    益民小学六年级品社试题
    (时间:30分钟 )

    一、知识展示台。
    1、________、________、_________、___________、这是各国人民的共同愿望。
    2、你心中,和平是________________________________________、
    3、联合国是一个世界性组织,现有193个成员国。联合国的宗旨是维护________,制止________,发展________、促进________。五个常任理事国是________、法国、俄罗斯、英国和美国。联合国总部位于______国_____市。
    ================================================
    压缩包内容:
    益民小学六年级品社试题.doc

    • 同步授课教案
    • 2016-05-24
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  • ID:9-2271229 六下品社实践题

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/教学素材/文字资料



    ===六年级下册品德与社会第一单元 学会合作(谢士芹)
    1、为什么要与别人合作?选取生活或学习中的一件事制定一个与小伙伴合作的计划,写下来。
    2、在我们生活中合作无处不在,回忆你们班在学校活动中取得胜利的过程,写出你们获胜的原因。并制定一个在学校歌咏比赛中获胜的方案。
    3、我们的学习生活中,存在哪些竞争?找出自己在学习和生活中的竞争对手说说他们的优势,然后制定一个向对手学习的计划写下来。=============================================
    压缩包内容:
    六下品社实践题.doc

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    • 2016-05-24
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  • ID:9-2271226 五下品社实践题(1)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/教学素材/文字资料


    五年级下册课后实践题
    五下第一单元(姚月凤)
    1、从出生到现在,父母等家人给予我们很多关爱,以后你打算怎样做?请写出你的行动计划。(五下一单元1)
    2、“天生我材必有用”你将来想为社会做哪些贡献?针对某一贡献制定一份奋斗计划。(五下一单元1)
    3人生路上要时刻充满自信,为自己设计美好的人生列车,充满自信地鼓励自己。让我们快乐地启程吧。(五下一单元1)(我又给加一题)
    4成长的路上有时也会有烦恼,遇到烦恼你会这么做?写出你的行动计划。(五下一单元2)
    5你心目中最棒的男孩或女孩是怎样的?以后你将怎样做?试着制定一份完善计划。(五下一单元2)
    6在我们生活中有哪些不良的生活方式?应该怎样改正?针对某一不良生活方式制定一份改进计划。(五下一单元3)
    7从均衡饮食、坚持锻炼、生活有规律等方面,给自己设计
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    压缩包内容:
    五下品社实践题(1).doc

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  • ID:9-2271221 品德四年级下册实践作业

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    品德四年级下册第一单元
    红花 曹玉梅
    主题一:
    1、生活中你说过谎吗?你打算怎样改掉说谎的坏习惯,写一写你的计划。
    2、你做过哪些诚实的事情?你打算怎样向别人宣传做一个诚实的人,写一写你的宣传计划。
    主题二:
    3、在生活中,你遇到过不守信用的人或者事吗?怎样让他们做一个遵守信用的人,写一写你的宣传计划。
    4、你最信任的朋友是谁?如果他犯了错误,你会怎么帮助他?写一写你帮助他的方案。
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    压缩包内容:
    品德四年级下册实践作业.doc

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  • ID:9-2271219 三下品社实践题

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/教学素材/文字资料


    三年级品社作业题
    第一单元(颜秀侠)
    ??1、在学习、生活中,你一分钟能做些什么?写一写。你打算如何合理利用时间、珍惜时间,制订一个计划写下来。
    ??2、你知道哪些珍惜时间的名言警句?把它写下来。结合自己的实际,设计“我的生活时间安排表”吧!
    ??3、除了从课本上学到知识,你还从哪里能学到知识?学到过哪些知识?举例子说明。
    ? 4、你在学习中遇到过哪些困难?写一写。你是用什么办法解决的?把你的一些好的学习方法写下来与大家一起分享吧!===============================
    压缩包内容:
    三下品社实践题(1).doc

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  • ID:9-2271208 二年级下册品生单元实践题

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    题一 让我想想品德与生活二年级下册考查试题
    第一单元 自己拿主意 (方艳)

    1、说说生活中哪些事情是自己拿主意的?如果你攒了5元钱,准备为爸爸买一份生日礼物,你会选什么呢?写出你的打算。
    2、你的兴趣与爱好是什么?请你根据自己的兴趣和爱好写出本周末你的安排。
    主题二 相信自己
    3、小朋友,在平时的生活、学习中你遇到哪些困难?(至少写三个)你打算如何勇敢地面对这些困难?写写你的尝试计划吧!
    4、通过努力尝试,你都取得了哪些成功?(至少写三个)为了让更多的人学会相信自己,写写你的建议。
    主题三 我能这样做吗
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    压缩包内容:
    修改后 二年级下册品生单元实践题.docx

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