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小学品德与社会(生活)(道德与法治)鲁人版(六三学制)
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  • ID:9-3684309 《2.4春姑娘的叮嘱》教学设计

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/一年级下册(道德与法治)/第二单元 一年之计在于春 /4 春姑娘的叮嘱


    《春姑娘的叮嘱》教学设计
    教学目标:
    1、知识与能力:
    (1)引导学生知道春天不仅仅很美好,我们更要注意照顾自己。
    (2)引导学生知道就算天气变暖也不要马上就减衣。
    2、过程与方法:
    (1)帮助学生初步掌握一些照顾自己的方法。
    (2)引导学生养成做事有始有终的良好习惯。
    3、情感态度价值观:
    (1)让学生在活动中体验到获得自理能力好处多,快乐多,愿意自己的事情自己做。
    (2)让学生体会做事有始有终带来的快乐,激发学生产生做事有始有终的愿望,培养学生做事有耐心、有毅力、有始有终的意志品质。
    教学重点:
    初步掌握一些照顾自己的小技能,养成用心做事,料理自己生活的良好习惯。
    教学难点:
    引导学生积极参与教学活动,明白为什么春天到了也要好好照顾自己。
    培养学生做事有耐心、有毅力、有始有终的意志品质。
    教学课时:
    两课时
    教学过程:
    一、 春不忙减衣
    导入本课:教师通过放映PPT,给学生展示材料,导入本课。
    师:春姑娘不仅给人们带来温暖和快乐,还带来一些悄悄话呢!那么春姑娘给了我们一些什么样的叮嘱呢?
    师:春姑娘悄悄地对你说:"春天气候变化,从严冬到春天的乍暖还寒,世间万物都有点不太适应。比如果树遭遇到了倒春寒的影响,春旱影响农业生产。不仅仅是对于植物,对于人也是这样。春天的天气就像孩儿面一样,气温突变容易引起感冒,春天天气容易干燥,我们要做好措施。"
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    压缩包内容:
    (2017年春季版)《2.4春姑娘的叮嘱》教学设计.docx

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  • ID:9-3684308 《2.4春姑娘的叮嘱》课件

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/一年级下册(道德与法治)/第二单元 一年之计在于春 /4 春姑娘的叮嘱


    《2.4春姑娘的叮嘱》课件:15张PPT春姑娘的叮嘱
    春姑娘不仅给人们带来温暖和快乐,还带来一些悄悄话呢!
    春姑娘的悄悄话~
    春不忙减衣
    春天的天气变化会带来哪些影响?
    春天气候变化~
    春天天气干燥
    气温突变
    春天穿衣要注意些什么呢?
    春天穿衣注意的问题~
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    压缩包内容:
    (2017年春季版)《2.4春姑娘的叮嘱》课件.pptx

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  • ID:9-3684306 《2.3相约春天,拥抱绿色》课件

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/一年级下册(道德与法治)/第二单元 一年之计在于春 /3 相约春天 拥抱绿色


    《2.3相约春天,拥抱绿色》课件:15张PPT相约春天,拥抱绿色
    树朋友可真多
    树枝摇,树叶飘,我对小树把手招:朋友,你好!
    找找身边还有哪些树朋友呢
    夸夸我们的树朋友
    夸夸我们的树朋友
    夏天大树给我们带来阴凉;
    大叔为我们遮挡风沙;
    大树吸收二氧化碳,释放氧气;
    我们可以在大树下玩耍······
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    压缩包内容:
    (2017年春季版)《2.3相约春天,拥抱绿色》课件.pptx

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  • ID:9-3684305 《2.3相约春天,拥抱绿色》教学设计

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/一年级下册(道德与法治)/第二单元 一年之计在于春 /3 相约春天 拥抱绿色


    《相约春天,拥抱绿色》教学设计
    教学目标:
    1、知识与能力:
    (1)引导学生知道要爱护树木。
    (2)引导学生知道树木的用处很多。
    2、过程与方法:
    (1)通过给学生展示春天的美好景色让学生热爱春天。
    (2)通过实际的活动引导学生爱护绿色。
    3、情感态度价值观:
    (1)让学生在活动中体验到地球上树木很多,但我们同时也要爱护树木。
    (2)让学生体会做事有始有终带来的快乐,激发学生产生做事有始有终的愿望,培养学生做事有耐心、有毅力、有始有终的意志品质。
    教学重点:
    掌握一些种植树木的基本方法,引导同学们爱护树木。
    教学难点:
    引导学生积极参与教学活动,明白为什么自己的事情自己做。
    培养学生做事有耐心、有毅力、有始有终的意志品质。
    教学课时:
    两课时
    教学过程:
    一、 树朋友可真多
    师:树枝摇,树叶飘,我对小树把手招:朋友,你好!我们的树朋友可真多,那同学们知道都有哪些树的种类呢?
    (老师接下来放映PPT,介绍平时常见的有哪些树木种类。)
    师:树木的作用有很多,你们知道关于树木的哪些功能呢?
    学生1:树木能遮阳挡风。
    学生2:树枝软软的。
    学生3:树木可以吸收二氧化碳,释放氧气。
    学生4:树木一年四季都是绿的。
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  • ID:9-3684304 《2.2忙趁东风放纸鸢》教学设计

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/一年级下册(道德与法治)/第二单元 一年之计在于春 /2 忙趁东风放纸鸢


    《忙趁东风放纸鸢》教学设计
    教学目标:
    1、知识与能力:
    (1)引导学生知道春天是一个适合户外活动的季节。
    (2)引导学生在春天多出来走走多出门游玩。
    2、过程与方法:
    (1)通过向学生介绍春天可以做的一些游戏帮助同学们找到适合他们做的游戏。
    (2)引导学生养成做事有始有终的良好习惯。
    3、情感态度价值观:
    (1)让学生在活动中体验到春天的美好,游戏的快乐。
    (2)让学生体会做事有始有终带来的快乐,激发学生产生做事有始有终的愿望,培养学生做事有耐心、有毅力、有始有终的意志品质。
    教学重点:
    向学生介绍春天的美好,介绍春天可以玩的游戏。
    教学难点:
    通过实践让同学们体验到春天的美好。
    培养学生做事有耐心、有毅力、有始有终的意志品质。
    教学课时:
    两课时
    教学过程:
    一、 和春风做游戏
    导入本课:向同学们介绍春天的美好,通过放映PPT来展示春天可以玩的游戏也很多,让同学们知道春天应该多出来在户外走一走。
    师:春风吹,春光美,小朋友们和春风一起尽情的玩吧!春天万物复苏,春暖花开,气温逐渐回转,冰冻的河水开始流动,冬眠的动物开始醒来,那么作为人类的我们是不是也应该出去走走,去感知一下这美好的春天呢?
    师:有很多关于春天的诗句,我能想到的有这两句。
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    (2017年春季版)《2.2忙趁东风放纸鸢》教学设计.docx

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  • ID:9-3684303 《2.2忙趁东风放纸鸢》课件

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/一年级下册(道德与法治)/第二单元 一年之计在于春 /2 忙趁东风放纸鸢


    《2.2忙趁东风放纸鸢》课件:15张PPT忙趁东风放纸鸢
    春风吹,春光美,小朋友们和春
    风一起尽情的玩吧!
    和春风做游戏
    和风儿赛跑
    沐浴春风
    柳叶和风儿跳舞
    风儿藏在帽子里
    想一想,猜一猜
    三人同日来,
    喜见百花开。
    ——打一字
    云儿见它让路,
    小树见它招手。
    禾苗见它弯腰,
    花儿见它点头。
    ——打一自然现象
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    (2017年春季版)《2.2忙趁东风放纸鸢》课件.pptx

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  • ID:9-3684302 《2.1燕归报春来》课件

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/一年级下册(道德与法治)/第二单元 一年之计在于春 /1 燕归报春来


    (2017年春季版)《2.1燕归报春来》课件:15张PPT燕归报春来
    我找到了春天
    春天到了,春天到了,春姑娘踏着轻快的脚步来了。
    春天的气息
    你发现春天的气息了吗?
    还能在哪找到春天呢?
    走进春光里
    春游去哪?要注意哪些东西呢?
    欣赏了大自然的美景,也体会了游乐的乐趣。说说你的收获吧!
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    (2017年春季版)《2.1燕归报春来》课件.pptx

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  • ID:9-3684301 《2.1燕归报春来》教学设计

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/一年级下册(道德与法治)/第二单元 一年之计在于春 /1 燕归报春来


    《燕归报春来》教学设计
    教学目标:
    1、知识与能力:
    (1)通过学习本课同学们知道了春天是什么时间到来。
    (2)学生们学习本课了解到了春天的美丽与温暖。
    2、过程与方法:
    (1)向学生展示一些春天的照片以表达春天的美好。
    (2)如果实际情况允许带领学生去户外走一走,让他们实际的去感受春天的气息。
    3、情感态度价值观:
    (1)让学生在活动中体验到春天的美好,培养他们感受、享受美好大自然的能力。
    (2)培养学生的审美能力,使学生培养成热爱祖国大好河山的态度。
    教学重点:
    向学生展示美好大自然的风景,培养学生热爱大自然的态度。
    教学难点:
    通过实际的活动让同学们体验到大自然的美好。
    培养学生做事有耐心、有毅力、有始有终的意志品质。
    教学课时:
    两课时
    教学过程:
    一、 我找到了春天
    师:春天到了,春天到了,春姑娘踏着轻快的脚步来了。春天来得猝不及防。有句话叫做"冬天来了,春天还会远吗?",如今春天已经迈着轻快的步伐向我们走来,春天是个非常美丽的季节,接下来就让我们来感受下春天的气息。(引出本课话题)。
    教师放映PPT,向学生展示春天到来的特征。
    师:春天非常美丽,让我们用善于观察的眼睛去发现春的信息吧!同学们观看一系列的照片,感受春的信息。
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  • ID:9-3684300 1.1 家是爱的港湾【课件】

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/一年级下册(道德与法治)/第一单元 温暖的家 /1 家是爱的港湾

    15张幻灯片
    1:1 家是爱的港湾
    我有一个幸福、和谐的家。家人都爱我,我也爱他们。
    快乐的家
    我家的全家福
    说说有哪些家庭成员
    我的家庭成员
    幸福时刻
    幸福时刻
    你知道家人的属相和生日吗?
    在家人生日那天,送上祝福,表达自己对家人的爱。
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    压缩包内容:
    演示文稿1.ppt

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  • ID:9-3684299 《1.3和谐一家人》课件

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/一年级下册(道德与法治)/第一单元 温暖的家 /3 和谐一家人


    (2017年春季版)《1.3和谐一家人》课件:15张PPT和谐一家人
    装扮我的家
    家是爱的港湾,是生活的乐园,每一个家庭成员都要爱护它。
    帮爸爸妈妈打扫屋子
    你还有什么好的想法,试着做一做吧!
    把家里打扮的漂漂亮亮的
    说说让家更美的创意
    全家行动起来,人认为家付出一份爱,让家更温馨。
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    压缩包内容:
    (2017年春季版)《1.3和谐一家人》课件.pptx

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