欢迎您,[登录][注册] (您的IP:54.211.108.8)
学科导航 >
初中思想品德(道德与法治)陕教版
全部(1237) 课件 教案 试卷 学案 素材 视频
不限 普通资料 精品资料 特供资料 成套资料

  • ID:9-3679519 初中道德与法治陕教版(2016)七年级下册电子教材(图片版)

    初中思想品德(道德与法治)/陕教版/七年级下册(道德与法治)/本册综合


    初中道德与法治陕教版(2016)七年级下册电子教材(图片版)
    ================================================
    压缩包内容:
    初中道德与法治陕教版(2016)七年级下册电子教材(图片版)
    照片 001.jpg
    照片 002.jpg
    照片 003.jpg
    照片 004.jpg
    照片 005.jpg
    照片 006.jpg
    照片 007.jpg
    照片 008.jpg
    照片 009.jpg
    照片 010.jpg
    照片 011.jpg
    照片 012.jpg
    照片 013.jpg
    照片 014.jpg
    照片 015.jpg
    照片 016.jpg
    照片 017.jpg
    照片 018.jpg
    照片 019.jpg
    照片 020.jpg
    照片 021.jpg
    照片 022.jpg
    照片 023.jpg
    照片 024.jpg
    照片 025.jpg
    照片 026.jpg
    照片 027.jpg
    照片 028.jpg
    照片 029.jpg
    照片 030.jpg
    照片 031.jpg
    照片 032.jpg
    照片 033.jpg
    照片 034.jpg
    照片 035.jpg
    照片 036.jpg
    照片 037.jpg
    照片 038.jpg
    照片 039.jpg
    照片 040.jpg
    照片 041.jpg
    照片 042.jpg
    照片 043.jpg
    照片 044.jpg
    照片 045.jpg
    照片 046.jpg
    照片 047.jpg
    照片 048.jpg
    照片 049.jpg
    照片 050.jpg
    照片 051.jpg
    照片 052.jpg
    照片 053.jpg
    照片 054.jpg
    照片 055.jpg
    照片 056.jpg
    照片 057.jpg
    照片 058.jpg
    照片 059.jpg
    照片 060.jpg
    照片 061.jpg
    照片 062.jpg
    照片 063.jpg
    照片 064.jpg
    照片 065.jpg
    照片 066.jpg
    照片 067.jpg
    照片 068.jpg
    照片 069.jpg
    照片 070.jpg
    照片 071.jpg
    照片 072.jpg
    照片 073.jpg
    照片 074.jpg
    照片 075.jpg
    照片 076.jpg
    照片 077.jpg
    照片 078.jpg
    照片 079.jpg
    照片 080.jpg
    照片 081.jpg
    照片 082.jpg
    照片 083.jpg
    照片 084.jpg
    照片 085.jpg
    照片 086.jpg
    照片 087.jpg
    照片 088.jpg
    照片 089.jpg
    照片 090.jpg
    照片 091.j

    • 图片素材
    • 2017-03-16
    • 下载9次
    • 7829.18KB
    • 姗姗205
  • ID:9-3675373 第十一课第1课时 社会有序靠规则 课件 (20张ppt)

    初中思想品德(道德与法治)/陕教版/七年级下册(道德与法治)/第三单元 主动了解社会 /第11课 有序的社会

    第十一课第1课时 社会有序靠规则 课件 20张ppt
    1823年,在英格兰一所大学的一场足球比赛中,一位队员突然做出了一个惊人的举动:他跳起来用手接住队友的传球,直奔对方球门,把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不下,因为当时没有规则可依。后来,为了防止出现类似的问题,英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球比赛规则,并成为全世界通用的规则,一直延续至今。
    撑杆跳比赛刚刚设立时,有一次国际比赛,一位日本运动员拿着长杆,跑到横杆前,突然将长杆插在地上,并两手抓住杆子爬了上去,到了横杆高度时跳了过去,全场都一下子目瞪口呆,因为在当时的撑杆跳比赛规则中,没有规定是否允许爬杆,只是说用杆。
    这样的比赛成绩算还是不算?……假如体育比赛当中都是这种场景,那会是一种什么样子……
    观察社会场景组图,思考问题
    (知识引导)
    我们之所以喜欢生活在那些有序的环境中、我们的社会之所以是有序的,是因为有许多如,道德、制度规章、法律等规则,保证社会生活有序运行。
    (一)我们身边的规则
    思 考:
    什么是社会生活中的规矩?
    社会生活的规则有那些呢?

  • ID:9-3667656 第九课第2课时 我为社会献力量 课件(16张ppt)

    初中思想品德(道德与法治)/陕教版/七年级下册(道德与法治)/第三单元 主动了解社会 /第9课 集体中成长


    第九课第2课时 我为社会献力量 课件 16张PPT
    音乐欣赏:众人划桨开大船
    一支竹篙呀,难渡汪洋海
    众人划桨哟,开动大帆船
    一棵小树呀,弱不禁风雨
    百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒
    一加十,十加百,百加千千万
    你加我,我加你,大家心相连
    同舟嘛共济海让路,
    号子嘛一喊,浪靠边
    百舸嘛争流,千帆进,
    波涛在后,岸在前
    一根筷子呀,轻轻被折断
    十双筷子牢牢抱成团
    一个巴掌呀,拍也拍不响
    万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天
    一加十,十加百,百加千千万
    你加我,我加你,大家心相连
    同舟嘛共济海让路,
    号子嘛一喊,浪靠边
    百舸嘛争流,千帆进,
    波涛在后,岸在前

    思考
    为什么成群大雁的飞行距离比单个大雁的飞行距离远得多?
    因为它们互相鼓励,互相帮助;分工明确,团结协作。
    ================================================
    压缩包内容:
    9.2 我为社会献力量 课件.ppt

    • 授课课件
    • 2017-03-06
    • 下载3次
    • 3344.22KB
    • asd8789
  • ID:9-3667655 第九课第1课时 集体中的我 课件(21张ppt)

    初中思想品德(道德与法治)/陕教版/七年级下册(道德与法治)/第三单元 主动了解社会 /第9课 集体中成长


    第九课第1课时 集体中的我 课件 21张PPT
    集体中成长
    集体 个人
    陕教版《道德与法治》七年级下册 第九课第一课时
    集体中的我
    五官争功
    先请大家欣赏相声:
    课堂导入
    视频欣赏:这个班不太好
    课堂导入
    思考:这个班为什么不太好?
    情境体验
    情境一
    鲁滨逊,航海遇难,一个人漂流到南美洲某荒岛,借助沉船上的工具与种子以及自己的双手,在荒岛上生存了下去,他造房子,修田地,种粮食,养牲畜,还从土著的刀下救下了一个人,取名礼拜五,收为自己的奴隶......把荒岛建设成为一个世外桃源,但是时隔28年,鲁滨逊又想尽办法回到和他的家乡,回到了他原来所在的社会。
    ================================================
    压缩包内容:
    9.1 集体中的我 课件.ppt

    • 授课课件
    • 2017-03-06
    • 下载6次
    • 4561.5KB
    • asd8789
  • ID:9-3578333 2016年秋陕教版《道德与法治》七年级上册道德与法治期末复习必备学案

    初中思想品德(道德与法治)/陕教版/七年级上册(道德与法治)/本册综合


    陕教版《道德与法治》七年级上册政治期末复习必备学案
    第一课 生命的乐章
    1、人与自然的关系是什么?
    相互依存,和谐共处
    2、我们为什么要尊重自然?
    人类的生存与发展都离不开自然。
    3、怎样与自然和谐相处?
    ①进行保护
    ②停止破坏
    ③合理利用
    ④再生和谐
    4、生命的特点是什么?
    ①丰富多彩
    ②独特可贵
    5、人类生命的独特性体现在:
    有智慧、能劳动、会创造。
    6、为什么要珍爱生命?
    ①生命是宝贵的
    ②生命是短暂的
    ③生命来之不易
    ④生命只有一次
    7、如何珍爱生命?
    ①不轻言放弃
    ②肯定生命,尊重生命
    ③延伸生命的价值
    第二课 青春的节律
    1.青春期生理发育特点
    ①身体形态的变化
    ②内部机能的增强
    ③性的发育和成熟
    2.如何正确对待青春期生理变化?
    ①对不能改变的现实,坦然接受。
    ②不必太在意的别人的议论。
    ③在任何时候,面对任何困惑,都要有自信。
    ④学习青春期知识,了解生理变化,解除不必要的烦恼和心理负担。
    ⑤积极投身各种文体娱乐活动。
    3.青春期心理发展特点
    ①智力逐步发展到高峰期。
    ②自我意识迅速发展。
    ③情感、情绪丰富而强烈,两极性明显。
    ④身体发育加速,性意识觉醒。
    4.如何正确对待青春期的心理变化?
    ================================================
    压缩包内容:
    2016年秋陕教版《道德与法治》七年级上册政治期末复习必备学案.docx

    • 期末复习学案
    • 2016-12-21
    • 下载7次
    • 127.1KB
    • 1292608548
  • ID:9-2460774 陕教版道德与法治七年级上册第二课《青春的节律》习题

    初中思想品德(道德与法治)/陕教版/七年级上册(道德与法治)/第一单元 正确认识自我 /第二课 青春的节律 /本课综合与测试


    道德与法治陕教版七年级上册
    第二课 青春的节律
    一.单项选择题:
    1.关注青春期少年的心理健康成为近几年的重要话题。下列关于青春期心理矛盾的认识正确的是( )
    ①这些矛盾是无法调控的 ②会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪 ③处理不好会影响青少年的身心健康 ④这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象,不需过分关注
    A、②③ B、①② C、①③④ D、②③④
    2.进入青春期后,青少年经常会莫名其妙产生烦恼。消除心理烦恼,快乐成长的办法不包括( )
    A、多参加有益的集体活动
    B、不麻烦人,把烦恼藏在心里
    ================================================
    压缩包内容:
    陕教版道德与法治七年级上册第二课《青春的节律》习题.doc

    • 同步练习/一课一练
    • 2016-10-06
    • 下载5次
    • 11.76KB
    • cxuebin1970
  • ID:9-2459781 第7课 第1框 同学 朋友 课件

    初中思想品德(道德与法治)/陕教版/七年级上册(道德与法治)/第二单元 与人文明交往 /第七课 携伴同行 /同学 朋友


    《道德与法治》 陕教版 七年级 上册 第二单元 第7课 第1框 同学 朋友 课件 33张PPT
    《同学●朋友》
    听一听:《小闷的故事 》
    班上来了一个新同学叫小闷,三个星期过去了,大家也没看到她笑过、大声说话过。考完数学,因为一道简单的题目没做出,她心事重重,几天前她试图想问同桌的,可不敢开口;劳技课上,一个小小的制作难题卡住了,想让小组成员帮忙,可也不敢说,下课了也没做完。

    师提问:⑴、你有过小闷这样的经历吗?你碰到这种情况通常会如何解决?
    ⑵、如果你觉得在班里快乐,请说出快乐的理由。

    生回答(畅所欲言):
    ================================================
    压缩包内容:
    《道德与法治》 陕教版 七年级 上册 第二单元 第7课 第1站 《同学 朋友》(课件) (共33张PPT).ppt

    • 授课课件
    • 2016-10-05
    • 下载17次
    • 1280.68KB
    • 无寐无寐
  • ID:9-2456712 2016陕教版道德与法治七上第二单元第五课第1框《交往礼为先》课件

    初中思想品德(道德与法治)/陕教版/七年级上册(道德与法治)/第二单元 与人文明交往 /第五课 礼貌先行 /交往礼为先


    2016陕教版道德与法治七上第二单元第五课第1框《交往礼为先》课件:25张PPT礼仪展风采
    “礼仪”你怎么理解?
    礼仪是在人际交往中,以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪、外交礼仪、个人礼仪等方面。
    ================================================
    压缩包内容:
    2016陕教版道德与法治七上第二单元第五课第1框《交往礼为先》课件.ppt

  • ID:9-2455330 2016陕教版道德与法治七上第一单元第三课第2框《情绪可以调控》课件

    初中思想品德(道德与法治)/陕教版/七年级上册(道德与法治)/第一单元 正确认识自我 /第三课 情绪万花筒 /情绪可以调控


    2016陕教版道德与法治七上第一单元第三课第2框《情绪可以调控》课件:26张PPT学会调控情绪
    思考篇 情绪可以调控吗?

    唉!我小儿子的衣服到哪里去晒呀!
    唉!哪儿还有人来买我大儿子的伞呀!



    情绪与个人的态度是紧密相连的。在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
    ——所以,情绪是可以调适的。
    ================================================
    压缩包内容:
    2016陕教版道德与法治七上第一单元第三课第2框《情绪可以调控》课件.ppt

  • ID:9-2455319 2016陕教版道德与法治七上第一单元第三课第1框《丰富多彩的情绪》课件

    初中思想品德(道德与法治)/陕教版/七年级上册(道德与法治)/第一单元 正确认识自我 /第三课 情绪万花筒 /丰富多彩的情绪


    2016陕教版道德与法治七上第一单元第三课第1框《丰富多彩的情绪》课件:18张PPT丰富多彩的情绪
    请你用一句简洁的话
    表达你的情绪感受

    情绪体验




    情绪词语接龙
    故事中男主人公的情绪变化
    情境与情绪
    主人公情绪的变化
    与小鹿一起成长的快乐
    与好朋友分离的依依不舍
    好朋友永远离去的悲痛欲绝
    复杂多样的情绪
    ================================================
    压缩包内容:
    2016陕教版道德与法治七上第一单元第三课第1框《丰富多彩的情绪》课件.ppt