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高中历史新课程知识结构表解  人教版(全国)  【编号:8-22322】

所在科目:高中历史 > 教学素材 > 文字资料
适应版本:新课标人教版
资料类别:素材
添加时间:2008-9-6 12:06:00
更新时间:2008-9-6 21:43:00
运行环境:word(解决Office2007文件的兼容问题)
文件大小:40.40KB
软件星级:★★★
类别:学生自学
语言:简体中文
授权方式:别处引用
上传会员:heliguo1688
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审核状态:已通过管理员sdlywyx928928审查
审核评语:素材丰富,结构完整,值得一读
高中历史新课程知识结构表解(人教版)
时间、分期公元前三世纪以前的世界
夏、商、西周(前21世纪至前8世纪)春秋战国(前8至前3世纪)
中国历史经济1、农业:原始农业发展,经历了火耕、耜耕,青铜农具等几个发展阶段;土地制度由氏族土地公有发展为奴隶制土地国有制(西周井田制最为典型)。2、手工业:养蚕缫丝世界最早,商代出现斜纹提花织物;商周青铜冶铸繁荣,司母戊鼎最为著名;商朝发明原始瓷器。3、商业:商朝人以善于经商著称。1、农业:春秋时期井田制瓦解,封建土地私有制出现,战国得到确立;铁犁牛耕春秋出现、战国推广;以精耕细作、小农经济为特征的传统农业出现。2、手工业:春秋晚期出现钢剑,战国铁农具推广;丝织品品种多、产量大、质量高。3、商业:打破官府控制,涌现大商人,春秋末的范蠡被后世尊为商人祖师;商业发展促进城市繁荣,各主要诸侯国都城成为繁华商业城市。
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