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北京市义务教育课程改革实验教材
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第一章 空气之谜
第一节 空气
第二节 氧气的实验室制法
第三节 氧气的性质和用途
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第二章 水的变化
第一节 水的变化
第二节 水的净化
第三节 水的资源的开发利用和保护
单元测试
同步练习
本章综合
第三章 原子 元素
第一节 原子
第二节 元素
第三节 原子核外电子排布的初步知识
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同步练习
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第四章 二氧化碳的奥秘
第一节 二氧化碳性质
第二节 二氧化碳的实验室制法
第三节 二氧化碳的用
单元测试
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第五章 燃烧的学问
第一节 燃烧
第二节 自然
第三节 灭火
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第六章 分子
第一节 初步认识分子
第二节 分子的形成
第三节 化学式
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第七章 化学反应与化学方程式
第一节 质量守恒定律
第二节 化学方程式
第三节 根据化学方程式的计算
第四节 化学反应中的热现象
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第八章 溶液
第一节 物质的溶解及溶液基本概念
第二节 溶液的组成及其表示方法
第三节 溶解度
单元测试
同步练习
本章综合
第九章 酸和碱
第一节 对酸和碱的初步认识
第二节 几种常见的酸
第三节 几种常见的碱
第四节 酸和碱的通性
单元测试
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第十章 盐
第一节 几种常见的盐
第二节 盐的性质
第三节 化学肥料
第四节 单质、氧化物、酸、碱、盐相互之间的重要反应
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第十一章 铁和其他常见金属
第一节 生铁和钢
第二节 铁的性质
第三节 几种常见的金属
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第十二章 生活中的有机物
第一节 化石燃料
第二节 食物中的营养物质
第三节 合成高分子材料
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北京市义务教育课程改革实验教材
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第三章 原子 元素
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第二节 元素
元素和元素符号(广东省潮州市湘桥区)
2008-3-12
lhffei
1次
★★
元素和元素符号课件,还不错 ?1.了解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。 ?2.了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号。 ?3.通过对元素和物质的分类...
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