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高中化学人教版(新课程标准)
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  • ID:7-3720024 河北省保定市定州中学承智班2016-2017学年高一(下)开学化学试卷(解析版)

    高中化学/人教版(新课程标准)/必修1/本册综合


    2016-2017学年河北省保定市定州中学承智班高一(下)开学化学试卷
     
    一、选择题(共20小题,每小题3分,满分60分)
    1.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述错误的是(  )
    A.含14g硅原子的二氧化硅晶体中含有的硅氧键数目为2NA
    B.3.9g Na2O2晶体中含有0.2NA个离子
    C.常温常压下,5g D2O含有的质子数、电子数、中子数均为2.5NA
    D.3mol H2和1molN2在一定条件下反应所得混合气体分子数大于2NA
    2.设阿伏加德罗常数为NA,下列说法正确的是(  )
    A.常温常压下,22.4LH2O中含有的氢原子数为2NA
    B.17gNH3与18 g H2O所含有电子数均为10NA
    C.2.7 g Al与足量的NaOH溶液反应,生成H2的分子数为0.1NA
    D.1 mol HCl气体中的分子数与2L 0.5 mol/L盐酸中的溶质粒子数相等
    3.实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置).仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是(  )
    选项 a中的物质 b中的物质 c中收集的气体 d中的物质
    A 浓氨水 CaO NH3 H2O
    B 浓硫酸 Na2SO3 SO2 NaOH溶液
    C 浓硝酸 Cu NO2 H2O
    D 浓盐酸 MnO2 Cl2 NaOH溶液
    A.A B.B C.C D.D
    4.取三个干燥的烧瓶,分别装入标准状况下的干燥氨气、含有二分之一体积空气的氯化氢、二氧化氮和氧气(体积比为4:1)的混合气体;然后分别做溶解于水的喷泉实验.实验结束后三个烧瓶中所得溶液的物质的量浓度之比为(  )
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  • ID:7-3720023 河北省保定市定州中学2016-2017学年高一(下)开学化学试卷(解析版)

    高中化学/人教版(新课程标准)/必修1/本册综合


    2016-2017学年河北省保定市定州中学高一(下)开学化学试卷
     
    一、选择题
    1.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述错误的是(  )
    A.含14g硅原子的二氧化硅晶体中含有的硅氧键数目为2NA
    B.3.9g Na2O2晶体中含有0.2NA个离子
    C.常温常压下,5g D2O含有的质子数、电子数、中子数均为2.5NA
    D.3mol H2和1molN2在一定条件下反应所得混合气体分子数大于2NA
    2.下列各离子组在指定的溶液中一定能大量共存的是(  )
    ①常温在C(H+)/C(OH﹣)=10﹣10溶液中:K+、Na+、CH3COO﹣、SO42﹣
    ②常温pH=11的溶液中:CO32﹣、Na+、AlO2﹣、NO3﹣
    ③水电离出的H+浓度c(H+)=10﹣12molL ̄1的溶液中:Cl﹣、NO3﹣、Na+、S2O32﹣
    ④使甲基橙变红色的溶液中:Fe3+、NO3﹣、Na+、SO42﹣.
    A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
    3.下列实验操作所用仪器合理的是(  )
    A.用广泛pH试纸测得Na2CO3溶液的pH为10.5
    B.用10mL量筒量取5.20mL盐酸
    C.用托盘天平称取25.20gNaCl
    D.用25mL的酸式滴定管量取14.80mL KMnO4溶液
    4.把6.4g Na2CO3和NaHCO3组成的固体混合物溶于水配成50mL溶液,其中c(Na+)=1.6molL﹣1.若把等质量的固体混合物加热至恒重,残留固体的质量是(  )
    A.2.12 g B.4.24 g C.3.18 g D.5.28 g
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    压缩包内容:
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  • ID:7-3719010 人教版化学必修2同步教学课件(24份)

    高中化学/人教版(新课程标准)/必修2/本册综合


    第4章 第2节 资源综合利用 环境保护:39张PPT
    第4章 第1节 课时2 海水资源的开发利用:27张PPT
    第4章 第1节 课时1 金属矿物的开发利用:27张PPT
    第3章 第4节 基本营养物质:50张PPT
    第3章 第3节 课时2 乙酸:37张PPT
    第3章 第3节 课时1 乙醇:32张PPT
    第3章 第2节 课时2 苯:34张PPT
    第3章 第2节 课时1 乙烯:30张PPT
    第3章 第1节 课时2 烷烃 同分异构体:34张PPT
    第3章 第1节 课时1 甲烷:33张PPT
    第2章 第3节 课时2 化学反应的限度和化学反应条件的控制:30张PPT
    第2章 第3节 课时1 化学反应的速率:25张PPT
    第2章 第2节 化学能与电能:42张PPT
    第2章 第1节 化学能与热能:40张PPT
    第1章 第3节 化学键:48张PPT
    第1章 第2节 课时2 元素周期表和元素周期律的应用:34张PPT
    第1章 第2节 课时1 原子核外电子的排布 元素周期律:45张PPT
    第1章 第1节 课时3 核素 同位素:29张PPT
    第1章 第1节 课时2 元素的性质与原子结构:40张PPT
    第1章 第1节 课时1 元素周期表:33张PPT
    章末知识网络构建4 化学与自然资源的开发利用:8张PPT
    章末知识网络构建3 有机化合物:11张PPT
    章末知识网络构建2 化学反应与能量:6张PPT
    章末知识网络构建1 物质结构 元素周期律:5张PPT
    知识点一
    知识点二
    学业分层测评
    元素周期表的发展与编排原则
    原子核外电子层数目
    原子序数
    原子核外最外层电子数
    电子层数
    元素周期表的结构
    电子层数
    电子层数
    最外层电子数
    电子层数递增
    最外层电子数
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    压缩包内容:
    章末知识网络构建1 物质结构 元素周期律.ppt
    章末知识网络构建2 化学反应与能量.ppt
    章末知识网络构建3 有机化合物.ppt
    章末知识网络构建4 化学与自然资源的开发利用.ppt
    第1章 第1节 课时1 元素周期

  • ID:7-3717011 模块二 物质的分类

    高中化学/人教版(新课程标准)/必修1/第二章 化学物质及其变化/第一节 物质的分类


    模块二 物质的分类
    【知识梳理】
    一、简单分类法及其应用
    1、 是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。
    2、常用的分类方法有 、 。
    3、根据组成物质种类的多少可以把物质分为 和 。根据组成物质的元素的种类可以把纯净物分为 和 。
    4、化合物的分类方法很多:根据是否含有碳元素,可以把化合物分为 和 ,根据性质,又可以把无机化合物分为 、 、 和氧化物;根据化学键的不同,可以把化合物分为 和 ;根据在水溶液中或熔融状态下是否导电,可以把化合物分为 和 。
    5、氧化物的分类
    酸性氧化物:与碱反应只生成盐和水的氧化物(举例)
    碱性氧化物:与酸反应只生成盐和水的氧化物(举例)
    两性氧化物:(举例) 不成盐氧化物:CO、NO
    过氧化物:(举例)
    6、酸的分类
    按是否含有氧元素分为: 、
    按电离出氢离子的个数分为: 、 、
    按电离程度分为: 、 、
    7、碱的分类
    按电离出氢氧根离子的个数分为: 、 、
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    模块二 物质的分类.docx

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  • ID:7-3717010 模块六 非金属练习题

    高中化学/人教版(新课程标准)/必修1/第四章 非金属及其化合物/本单元综合与测试


    模块六 非金属及其化合物练习
    【基础练习】
    一、碳及其化合物练习
    1.冰箱长时间使用会由于食物缓慢变质产生一些难闻的气味,一种无毒高效的去味剂,可以消除冰箱里的气味,该去味剂可能是下列物质中的(  )
    A.干冰     B.活性炭 C.氯气 D.二氧化碳
    2.科学家在不断深入的研究中,发现了一系列新的碳单质,对碳单质的研究已发展成一门独立的科学--碳科学.下列关于碳单质的叙述正确的是(  )
    A.碳的各种单质称之为碳的同素异形体
    B.碳元素的各种单质结构虽然不同,但性质差别不大
    C.碳元素的单质性质不同,其用途相同 D.碳元素的单质只有金刚石、石墨和C60
    3.下列有关CO2的实验中,只能证明CO2的物理性质的实验是(  )
    4.石灰在工农业生产和建筑业中有着重要用途.用于生产石灰的主要原料是石灰石(用①表示),在石灰窑中加热焙烧石灰石得到生石灰(用②表示),并放出气体(用③表示).生石灰在建筑业上主要用做黏合剂,一般先使它"熟化"变成熟石灰(用④表示),熟石灰与砂子混合成灰泥用于砌筑砖墙.经过一段时间后石灰泥中的熟石灰变成另一种固体物质(用⑤表示).用下列化学式表示这五种物质都正确的是(  )
    A.①Ca(OH)2 ②CaO ③SO3 ④CaSO4 ⑤CaSO4
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    模块六 非金属练习题.docx

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  • ID:7-3717008 模块七 物质结构 元素周期律练习题

    高中化学/人教版(新课程标准)/必修2/第一章 物质结构 元素周期律/本单元综合与测试


    模块七 物质结构 元素周期律
    【基础练习】
    1.下列各组物质中,互为同位素的是( )
    A.重氢、超重氢 B.氧、臭氧 C.红磷、白磷 D.H2O、D2O
    2."神舟"五号载人飞船发射成功后,我国又在启动"嫦娥工程",在不远的将来中国人将
    会登上月球。人类探测月球发现,其土壤中存在较丰富的质量数为3的氦,它可以作为
    核聚变的重要原料之一。以下叙述正确的是( )
    A.由质量数为3的氦原子构成的分子是双原子分子 B. 与 的性质均相同 C. 、 形成的分子中存在共价键 D. 中的质子数与 的中子数相等
    3.在元素周期表中,第三、四、五、六周期元素的数目分别是( )
    A.8、18、32、32 B.8、18、18、32 C.8、18、18、18 D.8、8、18、18
    4. (核磁共振)可用于含碳化合物的结构分析, 表示的碳原子( )
    A.核外有13个电子,其中6个参与成键 B.核内有6个质子,核外有7个电子
    C.质量数为13,原子序数为6,核内有7个质子
    D.质量数为13,原子序数为6,核内有7个中子
    5. 是人工合成的,常用于医疗上作放射性诊断。下列说法不正确的是( )
    A. 在元素周期表中位于ⅦA族 B. 的半径比 的大
    C. 的质子数是53 D. 与 物理性质和化学性质相同
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    模块七 练习题.doc

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  • ID:7-3717007 模块七 物质结构 元素周期律

    高中化学/人教版(新课程标准)/必修2/第一章 物质结构 元素周期律/本单元综合与测试


    模块七 物质结构 元素周期律
    【知识梳理】
    一、元素周期表
    1. 原子结构:
    质子带____电,中子____,电子带____
    质量数(A)=______(Z)+_________(N)
    原子序数=___________=___________=__________
    中性粒子:核外电子数=
    阳离子:核外电子数=
    阴离子:核外电子数=
    2.常见10电子微粒
    1核(单原子):Ne、Na+、Mg2+、 Al3+、F-、O2-、N3-
    2核(双原子):HF、OH- 3核(三原子):H2O、NH2-
    4核(四原子):NH3、H3O+ 5核(五原子):CH4、NH4+
    3. 元素、核素、同位素、同素异形体:
    (1)元素:具有相同核电荷数(即_________)的一类原子的总称。(一种元素可以有多种原子)
    (2)核素:具有一定数目的______和一定数目的______的一种原子称核素。(一种核素就是一种原子)
    (3)同位素:同种元素的不同原子互称为同位素:即同位素具有相同的_________不同的_________。
    注意:(1)同位素的理解:两同(同质子数、同一元素)两不同(中子数不同、原子不同)
    (2)同素异形体:同种元素的不同性质的单质称为同素异形体
    4. 原子核外电子排布:
    (1)原子核外电子能量不同,运动的区域不同。能量低的电子在离核____的区域运动;能量高的电子在离核____的区域运动
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  • ID:7-3717006 模块三 离子反应和氧化还原反应

    高中化学/人教版(新课程标准)/必修1/第二章 化学物质及其变化/本单元综合与测试


    模块三 离子反应
    【知识梳理】
    一、电解质和非电解质
    1、概念:在 或 能够导电的化合物叫做电解质;
    在 和 不能够导电的化合物叫做非电解质。
    2、电解质的分类
    根据在水溶液中的电离程度,把电解质分为 和 。
    1、强电解质:溶于水后能 电离的电解质。(强酸、强碱、大部分盐)
    强电解质溶液中只含 。
    2、弱电解质:溶于水后只能 电离的电解质。(弱酸、中强酸、弱碱、中强碱、H2O、HgCl2、Pb(CH3COO)2)
    弱电解质溶液中 、 共存。
    3、注意事项:
    (1)电解质和非电解质都是 ,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。
    (2)电解质一定是指本身含有离子或能生成离子的化合物。有些化合物的水溶液能导电,但溶液中的离子不是它本身电离产生的,不属于电解质,而是非电解质。如CO2、SO2、SO3、NH3等,但它们与水反应生成的产物H2CO3、H2SO3、H2SO4、NH3·H2O本身能电离,是电解质。
    (3)电解质是强电解质还是弱电解质与溶解性无关,某些盐如BaSO4、AgCl、CaCO3等,虽难溶于水却是强电解质。
    (4)金属之所以能导电,是因为它有自由移动的 ;电解质溶液之所以能导电,是因为它有自由移动的 。
    (5)电解质溶液导电能力的强弱只取决于在相同条件下溶液中自由离子的浓度及其所带电荷的多少。强电解质溶液的导电能力不一定强,弱电解质溶液的导电能力不一定弱。
    二、电离和电离方程式
    1、电离:电解质溶解于水或熔融时离解成 的过程。(电离是自发的,不需要通电。)
    2、电离方程式:表示电解质离解成自由移动的离子的式子。
    3、电离方程式的书写:遵循质量守恒、电荷守恒;强电解质"

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  • ID:7-3717005 模块三 化学物质及其变化单元综合与测试练习题

    高中化学/人教版(新课程标准)/必修1/第二章 化学物质及其变化/本单元综合与测试


    模块三 离子反应
    【基础练习】
    一、选择题
    1.下列物质的水溶液能导电,但属于非电解质的是( )
    A. CH3COOH B. Cl2 C. NH4HCO3 D.SO2
    2.下列状态的物质,既能导电又属于电解质的是( )
    A.氯化镁晶体 B.氯化钠溶液 C.液态氯化氢 D.熔融氢氧化钾
    3.下列物质的水溶液中存在溶质分子的是( )
    A.HCl B.NaOH C.Na2CO3 D.蔗糖
    4.下列事实中能说明亚硝酸是弱电解质的是( )
    A.用HNO2溶液做导电试验,灯光较暗 B.HNO2是共价化合物
    C.亚硝酸不与氯化钠反应
    D.常温下0.1mol/L亚硝酸溶液的氢离子约为0.01mol/L
    5.下列反应属于离子反应的是( )
    A.H2和O2反应生成水 B.锌片投入稀硫酸中
    C.KClO3加热分解制取O2 D.H2还原 CuO
    6.下列电离方程式不正确的是( )
    A.H2SO4=2H++SO42-  B. NH4NO3 =NH4++NO3-
    C. Na2CO3 =Na2++CO32-    D. Ba(OH)2=Ba2++2OH-
    7.下列离子方程式中,能正确反映CH3COOH与NaOH反应的是( )
    A. CH3COOH+NaOH CH3COONa+H2O B. H+ + OH- = H2O
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  • ID:7-3717001 模块五 金属专题 知识梳理

    高中化学/人教版(新课程标准)/必修1/第三章 金属及其化合物/本单元综合与测试


    【知识梳理】
    一、钠及其化合物
    1.Na原子结构示意图 ,Na原子易 (“得到”或“失去”) 个电子成为稳定结构,表现出强 性,作 剂,在自然界中以 态形式存在。21教育网
    2.钠的物理性质:银白色,具有金属光泽,密度比水小,熔点低,硬度小。
    3.刚切开的钠具有银白色金属光泽,表面在空气中被氧化,因此,在实验室中通常把钠保存在 煤油或石蜡油中,以隔绝空气。常温下钠与氧气反应: ( 色);加热时,钠先 ,然后燃烧,火焰呈 色,最后生成 固体,反应方程式为: 。2-1-c-n-j-y
    4.钠与水反应的化学方程式是: ,离子方程式是: 。其反应现象为: ;所以当有钠存放时,不能用水灭火,必须用砂土(或沙子)盖灭。21*cnjy*com
    5.钠与溶液的反应实际是钠先与溶液中的水反应,生成的NaOH再发生复分解反应。如钠和硫酸铜溶液反应时,化学方程为: 。
    6.氧化钠是白色固体,是一种碱性氧化物,具有碱性氧化物的通性,可与二氧化碳、水发生反应,化学方程式分为:  ; ; 。
    氧化钠为 化合物(填“离子或共价”);其电子式为: 。

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