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第二章 声音与环境
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1.我们怎样听见声音
2.我们怎样区分声音
3.我们怎样区分声音(续)
4.让声音为人类服务
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第二章 声音与环境
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2.我们怎样区分声音
[
ID:6-24061
]
2.2我们怎样区分声音(广东省东莞市)
2008-10-1
★★★
kyzx12333
4次
共22张幻灯片,3个动画,1个视频,10个音频文件。 我们怎样区分声音,引用了很多范例,其中涉及到蚊子,牛的叫声;古筝,小提琴的声音;还有刘欢,宋祖英的声音!素材非常的丰富! 可以说做到了尽善尽美!教学效果...
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第二章 声音与环境
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单元测试
[
ID:6-24018
]
声音与环境测试题(河北省)
2008-9-29
★★
远上寒山
32次
1.关于声音的发生和传播,下列说法正确的是( ) A.一切正在发声的物体都在振动 B.不振动的物体也能发声 C.声音可以在真空中传播 D.在空气中,声音的传播与光的传播一样快 2.一些人对声现象有下列认...
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第二章 声音与环境
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1.我们怎样听见声音
[
ID:6-23936
]
我们怎样听见声音(广东省东莞市)
2008-9-25
★★
kyzx12333
2次
声音的第一节,我选取了 很多资料,并且 自己截取了 很多视频,效果非常好!一共37张幻灯片和15个视频和1个音频!
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第二章 声音与环境
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1.我们怎样听见声音
[
ID:6-23747
]
2.1 我们怎样听见声音(广东省肇庆市四会市)
2008-9-17
★★★
陆以华
7次
利用多媒体把日常生活中的现象,结合视频播放知道声音的产生,以及传播原理。人们怎样听到声音,通过介绍人耳的构造来展开,使学生很好掌握声音产生和传播。 共20张幻灯片 有2个视频文件和10个动画文件
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第二章 声音与环境
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1.我们怎样听见声音
[
ID:6-23674
]
2.1我们怎样听见声音
2008-9-12
★★★
luckystart
3次
讲述了声音的产生、传播、声音的速度、传播介质及人类怎样听到声音,有模拟动画,声音,十分好用。
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第二章 声音与环境
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2.我们怎样区分声音
[
ID:6-23643
]
2.2 我们怎样区分声音(广东省肇庆市四会市)
2008-9-10
★★★
陆以华
8次
共20张幻灯片,2个动画,2个视频,6个音频文件。 通过图片和自然界中的声音,使学生在鉴赏中区分声音,形象地展现生活中的声音,这样学生就感爱学习物理兴趣,为今后学习物理提高主动性和积极性。
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[
ID:6-23373
]
第二章 声音与环境
2008-8-29
★★
wzzzq
2次
全章教案 第二章 声音与环境 一、 新课引入 『课件展示』:让学生感受各种各样的声音 a、 流水潺潺 b、琴声悠悠 c、清晨鸟语 d、夏日蝉鸣 e、电闪雷鸣 f、飞机轰鸣 g、球场欢呼…… 师:在这些声音的海洋中...
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[
ID:6-22961
]
《第二章 声音与环境》补充习题及答案(上海市)
2008-7-27
★★
7wolf
7次
1.有两部手机都开通了来电显示功能,且来电铃声都已开启。用手机A拨手机B时,手机B发出响声,并且显示屏发光显示手机A的号码;若将手机A置于一透明的真空罩中,用手机B拨叫手机A,则我们 ( ) A.能听到手机A...
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第二章 声音与环境
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1.我们怎样听见声音
[
ID:6-22944
]
2.1我们是怎样听到声音(江苏省)
2008-7-26
★★
jshz
11次
共14张幻灯片,1各动画,1份学案。 素材丰富,设计新颖,讲述了声音产生的原因,传声的条件及途径等 我们在月球上听不到声音原因是什么?说明什么? 在钢管一端敲一下在另一端 会听到几声?说明什么? 我们知...
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第二章 声音与环境
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4.让声音为人类服务
[
ID:6-16775
]
让声音为人类服务[上学期]
2008-6-1
★★★
wwqrzf
14次
让声音为人类服务 共19张幻灯片,有一个动画文件,两个视频文件,还有波形演示软件
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