参加县级教案评比，并获奖 教师活动 结合小学自然知识联系生产生活，通过实例讲述引言，初步建立电荷的概念。例如，空气干燥的季节，用梳子不易梳理好头发，为什么？实验一：毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒与小纸屑接近...