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  • ID:5-3687169 [精] 第三单元 食物单元测试卷(含答案)

    小学科学/教科版/四年级下册/3 食物/本章综合与测试


    第三单元 食物单元测试卷
    一、填空题。
    1.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为 、 、 、
    维生素和矿物质。
    2.从均衡膳食的角度看,我们需要食用最多的两类食物是 类和 类。
    人们将食物煮熟,除了杀灭 外,主要是为了使食物能更好地被 和

    3.用滴碘酒的方法可以知道该食物中是否含有较多的 。
    4. 和 有调节身体机能的作用。
    5.搭配膳食的营养原则是 搭配, 搭配。
    6.马铃薯是富含 的食物。肥肉等食物富含 。
    7.取一粒花生米,把它放在一张白纸上,用力在白纸上挤压、滑动。我们发现
    白纸上会留下 ,这说明花生中含有丰富的 。
    8.在一片面包上滴一滴碘酒,过一会儿,我们发现碘酒会变成 色,遢
    说明面包中含有丰富的 。
    9.食物的腐败变质是由 引起的,它的繁殖、生长需要 、适宜
    的温度和 等条件。
    二、判断题。
    1.将食物放在白纸上挤压的实验可以检验食物中是否含有淀粉。 ( )
    2.合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养。 ( )
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  • ID:5-3687168 [精] 第二单元 新的生命单元检测卷(含答案)

    小学科学/教科版/四年级下册/2 新的生命/本章综合与测试


    第二单元 新的生命单元检测卷
    一、填空题。
    1.一朵油菜花包括萼片、 、雌蕊和 四部分。
    2.只有雄蕊没有雌蕊的花叫做 ,只有雌蕊没有雄蕊的花叫做 ,
    它们都是 花。
    3.既有雄蕊又有雌蕊的花是 花。油菜花属于 花,南瓜花属
    于 花。
    4.通过用放大镜观察,我们发现雄蕊的共同点是都有 和花药,花药里面
    有 。
    5.如图所示,当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时,就会把
    雄蕊的 传播到雌蕊的 上去,这会使雌蕊子房
    里的 受精。
    6.常见的植物种子散播方式有风散播、 、自体散播、 等。
    7.种子里最重要的部分是 ,它是有 的,可以发育成 。
    8.许多动物是靠卵繁殖的,动物的卵里孕育着 ,在 的时候,
    它就会发育、成长为一个 。
    9.鸡蛋蛋黄上的一个小“亮点”是 ,能发育成小鸡;蛋黄和蛋白是胚
    胎发育时的 ; 里储存少量空气,保证生命的延续。
    二、判断题。
    1.一株油菜上只开一朵花。( )
    2.解剖油菜花的准确顺序应该是从外到内。( )
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  • ID:5-3687167 [精] 第一单元 电单元检测卷(含答案)

    小学科学/教科版/四年级下册/1 电/本章综合与测试


    第一单元 电单元检测卷
    一、填空题。
    1.物质同时具有两种电荷: 和 。一般物体并不显示带电的
    原因是正、负电荷 ,相互抵消。
    2.电荷流动起来会形成 ,它需要具备两个条件:一是要有也就是电源;
    另一个是要有 。
    3.如图所示,电池是一种便携式电源,铜帽一端是 极,
    锌壳一端是 极。
    4.当电池的两端被导线直接连接起来时,就会发生 。此时,电路中
    的 会急剧增大。如果长时间处于这种状态可能会烧毁 ,引发
    火灾。
    5.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是 交流电,足以引发触
    电事故,所以我们不能直接使用实验室内 中的电做实验。
    6.让两个灯泡同时亮起来的方法有 和 两种。
    7.像铜丝那样 让电流通过的物体,称为导体;像塑料那样让电流通过
    的物体,称为绝缘体。我们利用 把电送到人们需要的地方,利用
    阻止电流到人们不需要的地方。
    8. 是电路中控制电流通断的元件,它的制作材料一般都有
    和 。
    9.一节电池的电压是 V。两节电池串联起来的电压是 V。
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  • ID:5-3687166 [精] 第三单元 温度与水的变化单元检测卷(含答案)

    小学科学/教科版/三年级下册/温度与水的变化/本单元综合与测试


    第三单元 温度与水的变化单元检测卷
    一、填空题。
    1.要精确的知道物体的温度,需要用 来测量,计量温度的单位通常是

    2.对于一个物体来说,温度不断下降,说明物体的热量 ;温度不断上
    升,说明物体的热量 。
    3.在探究水在什么温度结冰的活动中,在碎冰里加盐是为了制造更低的 。
    4.冰融化时,冰水混合物的温度会保持在 ℃,直至冰全部融化成水。
    5.我们把水变成水蒸气的过程叫做 ,此时水需要 热量。
    6.给水加热时,水蒸发得更 ;持续加热时,水会沸腾。
    7.空气中的 冷却变成看得见的水滴,这种现象叫 。
    8.雪和霜是 态的水,它们一般出现在 季。
    二、判断题。
    1.用温度计测量水的温度,读数时温度计不能离开被测的水。( )
    2.水结冰后有了固定形状,并且会沉在水底。 ( )
    3.冰融化时,周围的空气温度会上升。 ( )
    4.环境温度(高于0。C)越高,冰融化得越快。 ( )
    5.液态的水在加热时能变成气态的水。 ( )
    6.给水加热时,水上方出现的“白汽”是水蒸气。 ( )
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  • ID:5-3687164 [精] 第二单元 动物的生命周期单元检测卷(含答案)

    小学科学/教科版/三年级下册/动物的生命周期/本单元综合与测试


    第二单元 动物的生命周期单元检测卷
    一、填空题。
    1.蚕的生命是从 开始的,一个 就是一个生命。
    2.蚕生长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫 。
    3.蚕宝宝的身体是 形的,蚕蛹的身体是 形的。
    4.蚕和蚕蛹的身体都分为 、 、 三部分。
    5.蚕吐丝结成蚕茧,它的里面有 ,经过一段时间, 从蚕茧里
    钻出来。
    6.如下图所示,蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点,这
    是 ,是蚕的呼吸器官的开口。
    7.蚕蛹的身体与蚕比较,身体缩短,颜色变深,背后长出了 。
    8.蚕的一生经历了 、生长发育、 、死亡四个阶段,它的生命
    周期大约为 天。
    9.有些动物幼年期和成年期的样子有很大区别,从一种形态变成了另一种形
    态,这种变化叫 。
    10.在人的一生中,出生前后和 两个时期长得最快。
    二、判断题。
    1.蚕除了需要一定的气温、湿度,还需要食物以及安全卫生的场所。( )
    2.蚕蜕皮之前,食欲减退乃至完全停食,吐出少量的丝,头胸部昂起,不再运
    动,好像睡着了一样,称作“眠”。( )
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  • ID:5-3687163 [精] 第一单元 植物的生长变化单元检测卷(含答案)

    小学科学/教科版/三年级下册/植物的生长变化/本单元综合与测试


    第一单元 植物的生长变化单元检测卷
    一、填空题。
    1.植物的生命要经历 、成长、 、衰老、 的过程。
    2.从一粒 成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒 ,循环
    往复,延续它们的 。
    3.有些植物用 、茎、 繁殖后代,绿色开花植物大多用繁殖后
    代。
    4.植物根的作用是:吸收土壤中的 和 ,满足植物生长的需
    要;将植物 在土壤中。
    5.植物的茎具有 及运输 和 的作用。
    6.凤仙花植株包括六大器官:根、茎、 、 、 和种子。
    7.1771年, 国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。证明了
    绿色植物中的叶绿体能够利用光把 和 转化成养料,并释
    放出 。
    二、判断题。
    1.一般每一个凤仙花果实里有2~5粒种子。 ( )
    2.植物的叶片交叉生长,伸向四面八方是为了美观。 ( )
    3.凤仙花的果实是由雌蕊发育而成的。 ( )
    4.不论种子怎么放,它的根总是向下生长的。 ( )
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  • ID:5-3686703 [精] 第三单元 食物易错环节训练(含答案)

    小学科学/教科版/四年级下册/3 食物/本章综合与测试


    第三单元 食物易错环节训练
    1.[判断]鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼肉人体所需的全部营养就足够了。
    ( )
    2.[判断]有人说多吃脂肪会发胖易得病,所以含有脂肪的食物我们全部不吃。
    ( )
    3.[判断]植物类食物营养丰富,但不含蛋白质。( )
    4.[判断]我们只能把食物分成植物类食物和动物类食物。( )
    5.[选择]下列食物中不宜经常吃的是( )。
    A. B. C.
    6.[选择]人体能量的主要来源是食物中的( )。
    A.蛋白质和糖类 B.糖类和脂肪 C.蛋白质和脂肪
    7.[选择]下列做法中,有利于我们保持长期均衡营养的是( )。
    A.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐可以多吃一点
    B.零食和一日三餐相比,吃的数量差不多
    C.荤素搭配,粗细粮搭配
    8.[判断]已经发霉的食物,扔掉可惜,热一热消毒后就可以吃了。( )
    9.[判断]储存一条鱼的方法就是不让微生物有生长繁殖的条件。( )
    10.[判断]放冰箱里低温储藏的食物不会发霉。( )
    11.[选择]下列食物中,全部适合生吃的是( )。
    A.生菜、黄瓜、鱼
    B.苹果、西红柿、胡萝卜
    C.牛奶、哈密瓜、马铃薯
    12.[选择]对于食物的食用方法,比较科学的说法是( )。
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  • ID:5-3686702 [精] 第三单元 7.食物包装上的信息同步练习(含答案)

    小学科学/教科版/四年级下册/3 食物/7.食物包装上的信息


    第三单元 7.食物包装上的信息
    1.判断题。
    (1)食品包装上的信息可以帮助我们了解这种食物。 ( )
    (2)不同食物的保质期可能是不同的。 ( )
    (3)当密封的食品开封后,其食品只要在保质期前食用完就可以了。 ( )
    (4)牛奶、薯片、可乐都是健康的食品,我们应该多吃。 ( )
    (5)挑选食品的时候,保质期越短的越不好。 ( )
    (6)食品的不同包装是为了让食品更美观。 ( )
    (7)食品添加剂能改善食品的色、香、味,使其营养更丰富。 ( )
    (8)我们可以根据食品的保质期和配料表等信息,正确选择合适的食品。 ( )
    2.选择题。
    (1)下列食品中,我们应选择多吃的是( )。
    A.油炸食品 B.颜色特别鲜艳的食品 C.水果
    (2)下列信息中,一般不能在食品包装上获取的是( )。
    A.食品的产地 B.食品的价格 C.食品的名称
    (3)某一食品包装盒上标着:生产日期2016年6月1日,保质期12个月,请放置
    于干燥阴凉处,避免阳光直射,净含量l00克……从以上文字中,我们可以知
    道食品的( )。
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  • ID:5-3686701 [精] 第三单元 6.减慢食物变质的速度同步练习(含答案)

    小学科学/教科版/四年级下册/3 食物/6.减慢食物变质的速度


    第三单元 6.减慢食物变质的速度
    1.填空题。
    (1)如图所示,观察变质的食物时,不要用 直接接触腐
    败变质的食物,应用 闻的方法去闻气味,且尽量少闻,
    观察完要洗手。
    (2)新鲜的小鱼表面色泽好,呈 色,没有腥味,肉质较 ;变
    质的小鱼颜色有些发 ,腥味很浓,并伴有 味,肉质很

    (3)食物的腐败变质是由微生物引起的,使面包发霉的 就是微生物,还有
    许多肉眼看不见、用放大镜也看不见的 ,也是微生物。
    2.判断题。
    (1)微生物的生长需要适宜的环境。( )
    (2)干燥的条件有利于食物的长时间保存。( )
    (3)发霉变质的食物含有对人体有害的物质,我们不能食用。( )
    (4)食物的腐败变质大都是由微生物引起的。( )
    (5)发霉不明显的食物可以食用。( )
    3.选择题。
    (1)微生物生长和繁殖不需要的条件是( )。
    A.空气 B.营养 C.阳光
    (2)下列选项中,( )最易发霉。
    A.放置在干燥常温环境中的面包
    B.放置在潮湿常温环境中的面包
    C.放置在潮湿低温环境中的面包
    (3)食物放在冰箱中不容易腐败,主要是因为冰箱中( )。
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  • ID:5-3686699 [精] 第三单元 5.面包发霉了同步练习(含答案)

    小学科学/教科版/四年级下册/3 食物/5.面包发霉了


    第三单元 5.面包发霉了
    1.填空题。
    (1)面包发霉是因为在它的上面长了 ,与其他的生物一样,它的生长
    也需要 。
    (2)食物通常在 和 的条件下容易发霉。
    2.判断题。
    (1)面包的一角发霉了,只要将发霉部分切掉,剩下的还是可以食用的。 ( )
    (2)食物在霉变的过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质,所以发霉变质的食物
    是绝对不能食用的。 ( )
    (3)温度很低的环境不利于霉菌生长。 ( )
    (4)为了观察霉菌的形状,可以用牙签取一些面包上的霉菌,放在载玻片上,再盖
    上盖玻片,用显微镜进行观察。 ( )
    (5)在观察腐烂食物的时候,应用手拿着闻一闻它的味道并做记录。 ( )
    3.选择题。
    (1)如图所示,面包长毛,有异味是因为上面生长了( )。
    A.细菌 B.霉菌 C.寄生虫
    (2)将三块相同的面包分别放在以下三种环境中,最容易发霉的是( )。
    A低温、干燥 B.温暖、湿润 C.温暖、干燥
    (3)把第一块面包放在干燥、常温的地方,把第二块面包放在潮湿、常温的地方,
    是为了研究( )对霉菌生长速度的影响。
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