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第一章常用逻辑用语
命题及其关系
充分条件与必要条件
简单的逻辑联结词
阅读与思考 “且”“或”“非”与“交”“并”“补”
全称量词与存在量词
同步练习
单元测试
本章综合
第二章圆锥曲线与方程
椭圆
探究与发现 为什么截口曲线是椭圆
信息技术应用 用《几何画板》探究点的轨迹:椭圆
双曲线
抛物线
阅读与思考 圆锥曲线的光学性质及其应用
同步练习
单元测试
本章综合
第三章导数及其应用
变化率与导数
导数的计算
探究与发现 牛顿法──用导数方法求方程的近似解
导数在研究函数中的应用
信息技术应用 图形技术与函数性质
生活中的优化问题举例
实习作业 走进微积分
同步练习
单元测试
本章综合
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期末专栏
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高中数学
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新课标A版
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新课标A版选修1
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第一章常用逻辑用语
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单元测试
[
ID:3-104289
]
高二数学选修2-1第一章
2008-11-23
★★
大大强
0次
1、一个命题与他们的逆命题、否命题、逆否命题这4个命题中 ( ) A、真命题与假命题的个数相同 B、真命题的个数一定是奇数 C、真命题的个数一定是偶数 D、真命题的个数可能是奇数...
高中数学
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新课标A版
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新课标A版选修1
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综合专栏
[
ID:3-104097
]
空间向量的数量积(广东省)
2008-11-21
★★
zshanlan
1次
用来上课很好用!两条相交直线的夹角是指这两条直线所成的锐角或直角,即取值范围是(0°,90°],而向量的夹角可以是钝角,其取值范围是[0°,180°]
高中数学
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新课标A版
/
新课标A版选修1
/
第一章常用逻辑用语
/
命题及其关系
[
ID:3-103922
]
四种命题(黑龙江省鹤岗市)
2008-11-19
★★
许万利
0次
如果一个命题的条件和结论分别是另一个 命题的结论和条件,那么我们把这样的两个 命题叫互逆命题。把其中一个命题叫做原命题, 另一个叫做...
高中数学
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新课标A版
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新课标A版选修1
/
第二章圆锥曲线与方程
/
椭圆
[
ID:3-103789
]
高中数学选修1 椭圆教案
2008-11-18
★★
wuruhong230
2次
新课标A版选修1 >第二章圆锥曲线与方程 >椭圆
高中数学
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新课标A版
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新课标A版选修1
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第一章常用逻辑用语
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充分条件与必要条件
[
ID:3-103622
]
新课标A版选修2-1第一章常用逻辑用语充分条件与必要条件第二...
2008-11-17
★★
浆糊精品
0次
个人开放日课件,精心制作,上课用,其中最后两个种题型需板书。 有之则必然, 无之则未必不然, 是为大故; 无之则必不然, 有之则未必然, 是为小故
高中数学
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新课标A版
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新课标A版选修1
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第二章圆锥曲线与方程
/
椭圆
[
ID:3-102546
]
椭圆的定义和标准方程(湖南省湘潭市岳塘区)
2008-11-7
★★★
刘文方4025
4次
公开课件,质量很高的课件,与大家共享! (幻灯片18张)
高中数学
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新课标A版
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新课标A版选修1
/
第二章圆锥曲线与方程
/
双曲线
[
ID:3-102542
]
双曲线的几何性质(湖南省湘潭市岳塘区)
2008-11-7
★★★
刘文方4025
5次
双曲线的几何性质第一节,有几何画板动态演示,非常好,我的一堂公开课用的,该课件受到一致好评。
高中数学
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新课标A版
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新课标A版选修1
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第一章常用逻辑用语
/
命题及其关系
[
ID:3-102449
]
命题及关系
2008-11-7
★★
chai631
16次
用来上课用,较为实用
高中数学
/
新课标A版
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新课标A版选修1
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第二章圆锥曲线与方程
/
椭圆
[
ID:3-102249
]
椭圆说课课件(全国)
2008-11-5
★★★
华山来客
5次
这一节的教学:1、从知识上说,它是运用坐标法 研究曲线的几何性质的又一次实际演练; 2、从方法上说,它为后面研究双曲线、抛物线提供了基本模式和理论基础 . ...
高中数学
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新课标A版
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新课标A版选修1
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第二章圆锥曲线与方程
/
椭圆
[
ID:3-101431
]
椭圆及其标准方程教案(广东省广州市海珠区)
2008-10-28
★★
xye8292
6次
一、实验探究,概括定义: 用两个图钉将细绳固定在一张硬纸板上,用铅笔拉紧细绳,并移动铅笔,观察铅笔移动的轨迹,思考下列问题: (1)所得轨迹是什么图形? (2)铅笔移动的过程中,满足什么几何条件? 椭...
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