备课时间2008-08-31星期日编号NO：1 课　　题§1.1.1集合的含义及其表示（一） 教学目标1.使学生初步理解集合的基本概念， 　　　　　　　　2.了解"属于"关系的意义、常用数集的记法和集合中元素的特性. 教学重点...

集合第一节的同步练习两份。1.1.1集合的概念 姓名 班级 学号 一、填空题： 1、下列说法正确的是 （填正确的序号） ①某个村子里的年青人组成一个集合；②所有小正...

高一上数学 苏教版 子集、全集、补集 子集、全集、补集 一、目的要求 1．比照实数的相等与不相等的关系，了解集合的包含、相等关系的意义。 2．从集合的包含、相等关系出发，理解子集、真子集的概念。...

适合于新课讲授完后，让学生练习巩固知识 集合的含义与表示同步练习 基本知识练习 1、判断下列对象能否构成集合，回答“能”或“不能” （1）所有正三角形 （2）《数学》教材中所有的习题 （3）所有...

教学目标：使学生初步理解集合的基本概念，了解“属于”关系的意义、常用数集的记法和集合中元素的特性. 教学重点：集合概念、性质； 教学难点：集合概念的理解； 课 型：新授课