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高中数学 / 苏教版 / 苏教版数学选修2 / 综合专栏

[ID:3-102386] 2008年高三数学精编填空题汇总(江苏省)

2008-11-5
★★★
qq389294244
4次
收集了大量经典填空试题，适合江苏考区专项训练． 一、填空题 1.sin600º的值为 . ． 2.设集合 ，则满足 的集合B的个数是 3.设 为实数，且 ，则 4.已知函数y＝loga(x＋1)(a＞...
高中数学 / 苏教版 / 苏教版数学选修2 / 月考专栏

[ID:3-97163] 江苏省盐城市2008～2009学年度高三一调研数学模拟试卷（一）...

2008-8-28
★★
jiaoyu2007
3次
江苏省盐城市2008～2009学年度高三一调研数学模拟试卷（一） 1．命题：“若 不为零，则 都不为零”的逆否命题是 ▲ 。 2.命题“对一切非零实数 ，总有 ”的否定是 ▲ 它是 ▲ 命题 3. 有下列四个命题： ①...
高中数学 / 苏教版 / 苏教版数学选修2 / 2-1 / 第二章圆锥曲线与方程 / 单元测试

[ID:3-95134] 2008蒙城八中高二数学第二章圆锥曲线与方程单元测试卷(全国)...

2008-7-5
★★
newjz1688
3次
（一）．选择题 （1）曲线 在点（1，-1）处的切线方程为（ ） A． B。 C。 D。 a (2) 函数y＝ x2＋1的图象与直线y＝x相切，则 ＝ ( ) A． B． C． ...
高中数学 / 苏教版 / 苏教版数学选修2 / 2-1 / 第二章圆锥曲线与方程 / 本章综合

[ID:3-79005] 江苏省洪泽中学高二数学周练试卷及答案(圆锥曲线部分)(江苏省...

2007-11-22
★★
sun_fx
7次
一、选择题：（每小题5 分，共10小题，满分50分） 1、方程 表示的曲线是 A、椭圆 B、双曲线 C、抛物线 D、不能确定 2、对抛物线 ，下列描述正确的是 A、开口向上，焦点为 B、开口向上，...
高中数学 / 苏教版 / 苏教版数学选修2 / 2-2 / 第二章推理与证明 / 本章综合

[ID:3-67699] 南通市城西中学2006-2007学年高二数学期末复习《临门一脚》苏...

2007-7-7
★★★
backfantasy
4次
南通市城西中学高二数学期末复习《临门一脚》 《推理与证明》 1、 有这样一段演绎推理是这样的“有些有理数是真分数，整数是有理数，则整数是真分数”结论显然是错误的，是因为 （　　）...
高中数学 / 苏教版 / 苏教版数学选修2 / 2-1 / 第二章圆锥曲线与方程 / 本章综合

[ID:3-66326] 南京市陶吴中学2006—2007学年第一学期1月高二期末考试数学试...

2007-2-2
★★
backfantasy
3次
一、选择题：（本大题共10小题，每小题5分，共50分） 1．图中的平面区域（阴影部分）用不等式表示为 （ ） ...
高中数学 / 苏教版 / 苏教版数学选修2 / 综合专栏

[ID:3-66193] 江苏省高二年级理科班数学选修2-1模块学分认定试卷-苏教版[上...

2007-10-10
★★
backfantasy
9次
一、选择题（每小题5 分，共10小题，满分50分） 1、已知A和B是两个命题，如果A是B的充分条件，那么 是 的 A、充分条件 B、必要条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 2、对抛物线 ，下列描述正确...
高中数学 / 苏教版 / 苏教版数学选修2 / 综合专栏

[ID:3-54817] 综合(江苏省)

2007-9-9
★★★★
dmr641022
4次
苏教版高二数学选修2-3全本书各章练习ABC卷含答案[成套]苏教版 (数学选修2--3) 第一章 计数原理 [基础训练A组] 一、选择题 1．将 个不同的小球放入 个盒子中，则不同放法种数有（ ） A． B． ...
高中数学 / 苏教版 / 苏教版数学选修2 / 2-3 / 第一章计数原理 / 两个基本原理

[ID:3-31424] 高二数学复数与两个计数原理测试题

2008-5-7
★★
hzweiaiping
31次
复数与两个计数原理测试题(07.4) 一.选择题（每题5分，共50分）: 1.复数 的值等于 （ ） （A） （B） （C） （D） 2.已知集合M=｛1, ｝，N＝｛1，3｝，M∩N＝｛1,3｝，则实数m的值为 （ ）...
高中数学 / 苏教版 / 苏教版数学选修2 / 2-3 / 第一章计数原理 / 两个基本原理

[ID:3-31419] 计数原理[下学期]

2008-5-7
★★
changchun549
8次
1. 6张同排连号的电影票，分给3名教师与3名学生，若要求师生相间而坐，则不同的分法有（ ） ． ． ． ． 2. 本不同的书，全部分给 个学生，每个学生至少一本，不同分法的种数为...

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