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  • ID:3-2521582 人教版小学数学计算教学的理念与策略课件

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    小学计算教学的理念与策略:51张PPT 计算教学的理念与实施策略 内容提要 从实际应用价值看: 应用最广泛的数学知识 计算教学在小学数学中的地位 从数学教育整体看: 进一步学习的必备基础 从小学数学本身看: 最主要的教学内容 数的认识 数的计算 计算的应用 ================================================ 压缩包内容: 小学计算教学的理念与策略.ppt

    • 说课课件
    • 2016-11-10
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  • ID:3-2206202 数学第1讲 质数与合数课件

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    24张 质数与合数概念是数学运算、算式简化以及分析一些数字问题时常用到的。 如果一个比1大的自然数只有两个约数:1和本身,那么这个自然数就叫质数,质数也叫做素数 ================================================ 压缩包内容:

    • 授课课件
    • 2016-04-11
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    • qiming_wu
  • ID:3-2134800 三年级上数有余数的除法教学案例分析

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    【案例背景】今年,我先后两次在杭州市采荷二小执教了《有余数的除法》一课。怎样把这一课上出新意?怎样使数学课堂更加有效?怎样更好地体现新课标的理念?带着这些问题,我经历着我的磨课历程,我实践着,我思考着。现把先后两次研讨会上的两种不同教学片断摘录如下: 【案例一】 一、创设情景 1.师:小朋友们,你们喜欢体育运动吗?看来,每个小朋友都很喜欢体育。瞧,我们学校的小朋友正在开运动会呢! 2.(课件出示主题图)操场上多热闹!你从图上都看到了什么? 3.师:小朋友们观察得真仔细,那你能根据这幅图提出一些用除法计算的问题吗? 二、探究算法 1.师:刚才小朋友们提出了一些除法计算的问题,并列出了算式。这些算式你 ================================================ 压缩包内容:

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    • 2016-02-12
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    • chju5888
  • ID:3-1286630 小学数学说课技巧

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    所谓说课是教师在备课的基础上,结合有关的教育、教学理论,以讲述的形式向听课的同行、专家、评委,系统地口头表述自己的教学设计以及理论依据,然后由听者评议,达到相互交流,共同提高的一种教学研究形式。

    • 说课课件
    • 2013-08-29
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    • meijuzhao
  • ID:3-1270328 小学数学四年级简便计算素材

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    A、方法归类 一、交换律(带符号搬家法) 当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以"带符号搬家"。适用于加法交换律和乘法交换律。 例:256+78-56=256-56+78=200+78=278 450×9÷50=450÷50×9=9×9=81 二、结合律 (一)加括号法 1.当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。 ================================================ 压缩包内容: 小学数学四年级简便计算素材.doc

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    • 2013-07-07
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    • dl1109
  • ID:3-1266276 小学数学应用题归类小结1

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    一、简单应用题(一步)   二、复合应用题   (一)两步解答的复合应用题   (1)加、减复合应用题   (2)乘、除复合应用题   (3)乘、加(减)复合应用题   (4)除、加(减)复合应用题   (二)三步解答的复合应用题   (三)多步解答的复合应用题 ================================================ 压缩包内容: 小学数学应用题归类小结1.doc

    • 一轮复习/基础知识
    • 2013-06-24
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    • dl1109
  • ID:3-1219127 小学数学运算定律大全

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    小学数学知识点汇总 小学数学定律大全 加法交换律:   简介   在两个数的加法运算中,在从左往右算的顺序,两个加数相加,交换加数的位置,和不变。此定律为小学四年级的学习内容。   公式   a+b=b+a 加法结合律:   定义   三个数相加,先把前两个数相加,再加另一个加数;或者先把后两个数相加,再加另一个加数,但和不变   法则   a+b+c=a+(b+c)=(a+c)+b      三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两。   例题   78+56+44=78+(56+44)=78+100=178 乘法交换律:

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    • 2013-04-13
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    • 九尾
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  • ID:3-1173154 2013年三年级数学寒假作业及答案

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    一、比一比,看谁快。 25÷4= 38÷6= 48÷8= 11000-400= 5000+2000= 1500-800= 500 ×8= 25×4= 130×3= 75÷9= 3000×3= 340+70= 二、在括号里最大能填几。 ( )×8<47 27>5×( ) 8×( )<60 ( )×7<60 63>( )×8 ( )×8<69 三、列竖式计算。 ①44÷6= 60÷8= 39÷4= ②1495+827= 705-289= 6020-3896= 验算: 验算: ③416×3= 307×5= 315×6= ================================================ 压缩包内容: 2013年三年级数学寒假作业及答案.do

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    • 2013-02-01
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  • ID:3-1173153 2013二年级数学寒假作业创新设计

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    二年级寒假作业目录 腊月24:小小气象统计员 腊月25:踢毽子比赛 腊月:26:参加一次家庭大购物 腊月27:清扫房屋 腊月28:拍球游戏 腊月29:学会包饺子 正月初一:为父母精心设计一张贺年卡 正月初二:收集各种文明礼貌用语,送给长辈 正月初三:建立压岁钱小账本 正月初四:协助父母做菜 正月初五:智力竞赛 ================================================ 压缩包内容: 2013二年级数学寒假作业创新设计.doc

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  • ID:3-1161051 六年级数学上册复习指导(集合)

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    第六讲 立体图形的计算   在小学阶段,我们除了学习平面图形外,还认识了一些简单的立体图形,如长方体、正方体(立方体)、直圆柱体,直圆锥体、球体等,并且知道了它们的体积、表面积的计算公式,归纳如下.见下图.   在数学竞赛中,有许多几何趣题,解答这些趣题的关键在于精巧的构思和恰当的设计,把形象思维和抽象思维结合起来.   例1 下图是由18个边长为1厘米的小正方体拼成的,求它的表面积。   分析与解答 求这个长方体的表面积,如果一面一面地去数,把结果累计相加可以得到答案,但方法太繁.如果仔细观察,会发现这个立体的上下、左右、前后面的面积分别相等.因此列式为: ================================================ 压缩包内容: 六年级数学上册复习指导(集合).doc

    • 一轮复习/基础知识
    • 2013-01-29
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