欢迎您,[登录][注册] (您的IP:54.204.252.37)
学科导航 >
小学数学苏教版
全部(2000) 课件 教案 试卷 学案 素材 视频
不限 普通资料 精品资料 特供资料 成套资料

  • ID:3-3694460 数学四年级下苏教版1.3轴对称图形t课件(28张)

    小学数学/苏教版/四年级下册/一 平移、 旋转和轴对称


    【苏教版】四年级下册:1.3《轴对称图形》ppt课件:28张PPT课件PPT
    1.3 轴对称
    第1单元 平移、旋转、轴对称
    课件PPT
    1、经历长方形、正方形等轴对成图形各有几条对称轴的探索过程。
    2、会画简单的几何图形的对称轴,加深对轴对称图形特征的认识。
    学习目标
    有趣的昆虫
    探究新知
    ================================================
    压缩包内容:
    【苏教版】四年级下册:1.3《轴对称图形》ppt课件.ppt

    • 授课课件
    • 2017-03-29
    • 下载0次
    • 3332.63KB
    • hysj168
  • ID:3-3694366 数学一年级下苏教版5.1 认识1元以内的人民币 课件(29张)

    小学数学/苏教版/一年级下册/五 元、角、分


    5.1 认识1元以内的人民币 课件1:29张PPT
    一元以内的人民币
    苏教版一年级数学下册
    教学目标
    1.认识1元以内的人民币,知道
    1元=10角,1角=10分。
    2.同学们能会认识人民币的单位,学会兑换人民币,教会同学们养成爱护人民币的思想品质。
    认识人民币
    人民币的分类:
    纸币
    ================================================
    压缩包内容:
    5.1 认识1元以内的人民币 课件1.ppt

  • ID:3-3694364 数学一年级下苏教版3.3 整十数加一位数及相应的减法 课件(15张)

    小学数学/苏教版/一年级下册/三 认识100以内的数


    3.3 整十数加一位数及相应的减法 课件:15张PPT
    3.3 整十数加一位数及相应的减法
    你们准备
    好了吗?

    ___ 个十,___个一,合起来是___。
    5
    2
    25
    ___ 个十,___个一,合起来是___。
    3
    6
    63
    3个十和2个一合起来是( )
    5个十和8个一合起来是( )
    46里面有( )个十( )个一
    28里面有( )个十( )个一


    ================================================
    压缩包内容:
    3.3 整十数加一位数及相应的减法 课件.ppt

  • ID:3-3694363 数学一年级下苏教版3 认识100以内的数 复习课件课件(18张)

    小学数学/苏教版/一年级下册/三 认识100以内的数


    3 认识100以内的数 复习课件2:18张PPT
    复习
    苏教版一年级下册三单元

    3 认识100以内的数
    1.写一写,读一读。
    1.写一写,读一读。
    7.把80、36、63、56、37按从小到大的顺序填在下面的 里。
    36
    37
    56
    63
    80

    8.
    草莓可比苹果小呀

    可能是66,67,68,69
    ================================================
    压缩包内容:
    3 认识100以内的数 复习课件2.ppt

  • ID:3-3694329 苏教版一年级数学下册3.7 多一些、少一些、多得多、少得多 课件

    小学数学/苏教版/一年级下册/三 认识100以内的数


    3.7 多一些、少一些、多得多、少得多 课件:17张PPT
    三 认识100以内的数
    3.7 多一些、少一些、多得多、少得多
    在 里填上“>”或“<”。





    45○49

    92○100
    67○59
    82○50
    66○34
    50○77
    一、复习铺垫
    二、引入新课
    多一些
    少一些
    ================================================
    压缩包内容:
    3.7 多一些、少一些、多得多、少得多 课件.ppt

  • ID:3-3694327 苏教版一年级数学下册3.6 比较数的大小-课件

    小学数学/苏教版/一年级下册/三 认识100以内的数


    3.6 比较数的大小 课件:16张PPT
    三 认识100以内的数
    3.6 比较数的大小
    最小
    最大
    一、复习铺垫
    二、引入新课



    1.
    八十几是比八十大还是小?比九十呢?
    三、巩固练习
    2.

    57
    63

    75
    73

    50
    40

    100
    10
    3.在 里填上“>”或“<”。
    ================================================
    压缩包内容:
    3.6 比较数的大小 课件.ppt

  • ID:3-3694326 苏教版一年级下册5.1 认识1元及1元以下的人民币-教案

    小学数学/苏教版/一年级下册/五 元、角、分


    5.1 认识1元及1元以下的人民币 教案
    教学内容:教科书第66~67页例1和例2,第67页“想想做做”。
    教学目标:
    1.使学生在观察、操作、合作、交流等活动中,认识面值是1元及1元以下的人民币;知道元、角、分是人民币的单位;知道1元=10角,1角=10分。
    2.使学生经历换币、付币、找币、计币等活动过程,初步认识商品的价格,获得一些简单的购物活动经验,发展数学思考,培养解决问题的能力。
    3.使学生在参与数学活动的过程中,了解人民币与日常生活的密切联系,感受人民币的应用价值,增强与同伴合作交流的意识,养成爱护人民币的良好习惯。
    教具、学具准备:分小组准备一些小面值人民币。
    教学过程:
    一、谈话导人
    出示例1中的第一幅场景图,提问:小朋友,图中画的是什么地方?你们去商场买过东西吗?
    揭示课题:买东西要用到钱。世界上的钱有很多种,我们国家使用的钱叫作人民币。今天这节课,我们先来认识几种小面值的人民币。(板书课题:认识1元及1元以下的人民币)
    【设计说明:从学生熟悉的生活情境引入,容易激发他们的学习兴趣,激活他们使用人民币的生活经验,从而为接下来的认币、计币、付币活动,以及解决相关实际问题提供支持。】
    二、认识元、角、分
    1.激活经验。
    ================================================
    压缩包内容:
    5.1 认识1元及1元以下的人民币 教案.doc

    • 同步授课教案
    • 2017-03-29
    • 下载0次
    • 119.7KB
    • 玩转数学
  • ID:3-3694324 小学数学苏教版一下第二、三单元 单元测试(无答案)

    小学数学/苏教版/一年级下册/本册综合


    小学数学苏教版一下第二、三单元 单元测试
    一、填空题。(1~8每题1分,第9题5分,第10题3分,第11题4分,共20分)
    (1)80里面有( )个十。
    (2)3个一和8个十组成的数是( )。
    (3)10个十组成的数是( )。
    (4)56是由( )个十和( )个一组成的。
    (5)个位上是7,十位上是4,这个数是( )。
    (6)67的前面一个数是( ),后面一个数是( )。
    (7)38添上1是( ),再添上1是( )。
    (8)98里面有( )个一和( )个十。
    (9)在45、54、67、89、21 、100中,单数有( )、( )、( )、( ), 双数有( )、( )。把它们按照从大到小的顺序排列:
    ( )>( ) >( ) >( )> ( )> ( )
    (10)
       ( )个十和( )个一 ( )个十和( )个一
    合起来是( )。 合起来是( )。
    (11)根据百数表填写出方框里的数。
    23

    二、看谁算得又对又快。(20分)
    87-7=   8+70=   90+6=   8+20=   9+30=
    45-5=   30+4=   49-40=   75-5=   45-40+8=
    8+40=   26-6=   40+5=    58-8=   14-9+30=
    ================================================
    压缩包内容:
    小学数学苏教版一下第二、三单元 单元测试(无答案).doc

  • ID:3-3694221 [精] 4.2含有小括号的混合运算 (课件+教案+练习)

    小学数学/苏教版/三年级下册/四 混合运算


    4.2 含有小括号的混合运算ppt第二课时:19张PPT
    苏教版数学三年级下
    4.2 含有小括号的混合运算教学设计

    课题 含有小括号的混合运算 单元 第四单元 学科 数学 年级 三年级
    学习
    目标 情感态度和价值观目标 使学生初步养成认真细心的计算习惯,体会认真读题、细心计算、主动检查的重要性,锻炼克服困难的意志,获得一些成功的体验,逐步增强学习数学的兴趣和学好数学的自信心。
    能力目标 使学生在学习两步混合运算的过程中,初步学会列综合算式解答相关实际问题,培养分析与综合的能力,进一步积累解决问题的经验,体会数学与生活的联系,感受数学的应用价值。
    知识目标 使学生初步认识综合算式和小括号,初步掌握含有小括号的两步混合运算的运算顺序,能按顺序正确计算相关式题,初步学会用递等式表达两步混合运算的运算过程。
    教学过程
    教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
    导入新课 同学们,今天懒羊羊在学习上遇到了一些困难,我们能帮帮它么?慢羊羊村长为懒羊羊举行了一场运算比赛,眼看着其他同学的运算都完成了,只有懒羊羊急的满头大汗,我们快帮助懒羊羊一起算一算吧!帮它获得青青草吧!
    运算顺序:算式中有乘除法和加减法,应先算乘除法再算加减法。 自己口算不含括号的加减乘除混合运算 巩固复习不含括号的混合运算的运算顺序,为学习含有小括号的混合运算做铺垫。
    4.2含有小括号的混合运算
    班级: 姓名: 得分:
    一、选择题(每个10分,共30分)
    1、下面的算式中先算加法的有( )。
    A 60-3×15 B 82-36+22 C 35×(6+12)
    2、计算"19×(3+6)"的正确结果是( )。
    A 63 B 171 C 114
    3、算式"60÷(5-3)"的正确是( )。
    A 30 B 0 C 9

    • 授课课件
    • 2017-03-29
    • 下载0次
    • 2973.4KB
    • Elaine0316
    进入下载页面
    查看成套汇编

    需要精品点:2个

  • ID:3-3693116 [精] 第四单元用计算器探索规律 课件+教案+练习

    小学数学/苏教版/四年级下册/四 用计算器计算


    第四单元用计算器探索规律 课件:20张PPT
    教案:
    知识目标 会使用计算器进行大数目的一两步连续运算,并通过计算发现一些简单的数学规律。
    重点 会使用计算器计算大数目的一步和多步计算题。。
    难点 通过计算探索发现一些简单的数学规律。
    学法 讨论法、实验法,比较法 教法 探索发、归纳法、引导法、验证法
    教学过程
    教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
    导入新课 1、出示课件2,
    师:用最快的速度算一下下面的题,看谁算的又对又快。(伴随学生用计算器计算出示答案)。
    2567+6548=39115 478965-321654=157311
    48965×165=867225 3363÷57=59
    70458-3256+7890= 75092
    10000000÷500÷4000= 5
    48796×(25896-258151267665)=1512676
    练习:
    一、填空
    1、在乘法算式里,其中一个因数扩大10倍,那么乘积扩大( )倍。
    2、在除法算式里,除数和被除数同时缩小10倍,商缩小( )倍。
    3、用计算器计算40000-165×82时,应该先算( ),再算( )。
    4、找规律填数:0.81, 0.64, 0.49, 0.36, (   ), (  ) ( ) ( )。
    5、由6×37037=222222,所以3×37037=( )
    6、从1000里面连续减去6个98,结果是( )
    ================================================
    压缩包内容:
    第四单元用计算器探索规律 -教案.doc
    第四单元用计算器探索规律 课件.pptx
    第四单元用计算器探索规律练习.doc

    • 授课课件
    • 2017-03-28
    • 下载0次
    • 3262.73KB
    • Elaine0316
    进入下载页面
    查看成套汇编

    需要精品点:2个