初一上全册教案(广东省深圳市) 【编号:3-77028】
所在科目：初中数学 >
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本册综合
适应版本：北师大版
资料类别：课件
添加时间：2007-10-27 23:01:00
更新时间：2007-10-28 7:56:00
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类别：授课初一上全册教案(广东省深圳市)
语言：简体中文
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包含了初一上学期的全部教案，很好用的！
第一章丰富的图形世界
1．1生活中的立体图形
教材分析：教科书上呈现了现实生活中的一些物体，要求学生能从中“发现”熟悉的几何体，然后以实物简图的形式直观地给几何体命名。
情感目标：让学生在现实的物体中体验到几何体来源于现实生活中，对不同的几何体有初步的感受。
知识目标：通过观察生活中的物体认识棱柱，圆柱，认识几何体的点、线、面。
教学难点：如何让学生自己用比较准确的数学语句来描述几何体中的点、线、面关系
教学流程：观察——描述——想象——交流——归纳
教学过程：
一、 引子
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这首脍炙人口的千古绝唱，是北宋诗人苏东坡的充满哲理的诗。“横”、“侧”、“远”、“近”、
“高”、“低”，随着诗人立足的不同，观察点的移动，庐山呈现出千恣百态，不同的景色。，这就是说从不同的方位可以看到山不同的面目。从数学的角度来说，当我们从不同的方向观察同一建筑时，看到的图形是不一样的。请同学们看第1页插图。
二、 生活中的立体形
1、请同学们看第2页的插图，回答图中有哪些我们熟悉的几何体呢？
[地球是一个球体，凉亭的柱子是圆柱体，人民大会堂建筑的形状是长方体，射灯的光线所围成的图形是圆锥体。]
2、生活中间几何图形到处都有，无处不在，接下来我们继续学习本课知识。
（投影P3）请同桌的同学讨论下面的问题并举手发言。
（1）上图中哪些物体的形状与长方体、正方体类似？
[书本、桌脚、文具盒类似长方体，魔方类似正方体。]
（2）上图中哪些物体的形状与圆柱、圆锥类似？描述一下圆柱与圆锥相同点与不同？
