●教学目标 (一)教学知识点 1.“直线的方程”与“方程的直线”的概念. 2.直线的倾斜角和斜率. 3.斜率公式 (二)能力训练要求 1.了解“直线的方程”和“方程的直线”的概念. 2.理解直线的倾斜角和斜率的定义. ...

二 项 式 定 理二 项 式 定 理二 项 式 定 理

总共三个

我们已经学习了一次函数 ，知道图象是单调递增或单调递减，在整个定义域上不存在最大值与最小值，在某一区间 取得最大值与最小值．那么，是什么决定函数的单调性呢？利用已学过的知识得出：当k>0时函数单调递增；当k...

一、选择题 1. 已知全集U={0，1，2}，且CuA={2}，则集合A的真子集共有 A 3个 B 4个 C 5个 D 6个 2、已知i是虚数单位，则 等于 A B C 1＋I D 1－i 3、已知直线a、b、c和平面 、 ，有下列命题：...

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