数学/初中数学/上海教育版/上海教育版六年级上册/第三章 比和比例/第2节 百分比/3.5 百分比的应用
2009-6-7
pamma
1、掌握盈亏问题中的盈利率、亏损率等概念和公式;并能利用这两个公式 解决实际问题。 2、通过百分比的应用的学习,培养学生的运算能力、与同学合作交流能力 及分析问题和解决问题的能力。
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数学/初中数学/上海教育版/上海教育版六年级上册/第三章 比和比例/第2节 百分比/3.6 等可能事件

等可能事件

【ID:3-120685】
2009-5-11
david1882
【教学目标】 1.知识与技能:(1)了解等可能事件的意义,体验生活中的等可能 事件; (2)掌握简单的等可能事件概率的计算方法。 2.过程与方法:(1)学生自己动手试验,体会用试验的方法来证明数学问题; ~
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数学/初中数学/上海教育版/上海教育版六年级上册/第三章 比和比例/第2节 百分比/3.6 等可能事件

等可能事件

【ID:3-120524】
我们把一个盘面均匀、材质一样的转盘八等分,分别定为“1——8”八个区域,转动指针,指针可能会落在几号区域呢?落在区域1内的可能性大小是多少呢? 区级公开课
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数学/初中数学/上海教育版/上海教育版六年级上册/第三章 比和比例/单元复习资料
2009-1-2
caostar
一、选择(8题);二、填空(10题);三、计算(4题);四、求比或比例中未知数(6题);五、解答题(8题) 已知 ,下列比例式中正确的是 ( ) 2.甲、乙两人从甲地到乙地,甲的速度比乙快 ,已知甲~
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数学/初中数学/上海教育版/上海教育版六年级上册/第三章 比和比例/第2节 百分比/3.4 百分比的意义
2008-11-29
xumin771102
学校教学竞赛教案 1、理解百分比的意义,会正确读写百分比,知道百分比在实际应用中的重要性; 2、通过实际生活中百分比应用的丰富事例,认识数学语言的简明性和知识的实用性; 3、通过生活事例渗透爱国主义教育~
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数学/初中数学/上海教育版/上海教育版六年级上册/第三章 比和比例/第2节 百分比/3.4 百分比的意义
2008-11-29
xumin771102
学校教学竞赛课课件,反响不错. 适用于windous-xp用户(其中一张有触发器).共20张. 教学重点:百分比的意义 教学难点:百分比与分数的区别 从地球上无数烟囱和其他种种废气排放到大气中的大量二氧化碳,约有50%留~
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数学/初中数学/上海教育版/上海教育版六年级上册/第三章 比和比例/第2节 百分比/3.5 百分比的应用

盈亏问题

【ID:3-81667】
2008-4-21
yh_ge
盈亏问题,是开课的课件,内容丰富 例1、假设生产一件 的T恤衫成本价是150元,现在以200元的价格出售 试问(1)那么这件T恤的盈利是多少? (2)盈利率是多少? (3)若以120元出售,那么 是~
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数学/初中数学/上海教育版/上海教育版六年级上册/第三章 比和比例/第2节 百分比/3.4 百分比的意义

百分比的意义

【ID:3-80700】
2007-12-11
yh_ge
百分比的意义的新课,理解百分比的意义,百分比可以用来表示部分与整体的关系,尝试多角度分析问题、解决问题,并经历对解题过程的反思,丰富和积累对具体问题的操作探究的经验 共14张幻灯片
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数学/初中数学/上海教育版/上海教育版六年级上册/第三章 比和比例/第2节 百分比/3.6 等可能事件

等可能事件

【ID:3-78145】
2008-4-21
沈寒羽良
上海教育版等可能事件的配套课件,制作精良,是区公开课的授课课件 内有一个制作很好的课件,并配有生动的动画 共16张幻灯片 如左图:把圆盘等分为八个区域,并且这8个区域形状和大小完全相同,指针绕着中心旋~
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数学/初中数学/上海教育版/上海教育版六年级上册/第三章 比和比例/第1节 比和比例/3.3 比例
2008-4-21
caostar
比例的意义及性质 1、什么是比,举例说明什么是比的前项、后项? 两个数相除叫做两个数的比。 a ÷ b = a : b = 比的前项 比的后项 比值 比的两种表示方式: 有比号的形式和分数形式。 共22~
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