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  • ID:3-3683072 苏科版数学八年级下第11章反比例函数检测题(含答案)

    初中数学/苏科版/八年级下册/第11章 反比例函数/本章综合与测试


    第11章 反比例函数 检测题
    (满分:100分,时间:90分钟)
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.下列函数是反比例函数的是( )
    A. B. C. D.
    2.若反比例函数 的图象经过点 ,则 的值是( )
    A. B. C.-4 D.4
    3.在同一坐标系中,函数 和 的图象大致是( )

    4.当 >0, <0时,反比例函数 的图象在( )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    5.若函数 的图象经过点(3,-7),则它一定还经过点( )
    A.(3,7) B.(-3,-7) C.(-3,7) D.(2,-7)
    6.如图,菱形 的顶点 的坐标为(3,4).顶点 在 轴的正半轴上,反比例函数 的图象经过顶点 ,则 的值为(  )
    A.12 B.20 C.24 D.32
    第6题图 第7题图
    7.如图, 为反比例函数 图象上一点, 垂直于 轴于点 ,若 ,则 的值为( )
    A.6 B.3 C. D.不能确定
    8.已知点 、 、 都在反比例函数 的图象上,则 、 、 的大小关系是( )
    A. B. C. D.
    9.在反比例函数 的图象的每一条曲线上, 都随 的增大而增大,则 的值可以
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    苏科版数学八年级下《第11章反比例函数》检测题含答案.doc

    • 单元测试
    • 2017-03-20
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  • ID:3-3681737 第八章幂的运算第2节幂的乘方与积的乘方同步练习含答案 (2份打包)

    初中数学/苏科版/七年级下册/第8章 幂的运算/8.2 幂的乘方与积的乘方


    第八章 幂的运算
    幂的乘方与积的乘方(1)
    一、选择题
    1.你认为下列各式正确的是 【 】
    A. B. C. D.
    2.计算(x2)3的结果是 【 】
    A.x B.3x2 C.x5 D.x6
    3.计算-(-3a)2的结果是 【 】
    A.-6a2 B.-9a2 C.6a2 D.9a2
    4.下面运算中,正确的是 【 】
    A.2x5o2x5=4x5 B.2x5+2x5=4x10 C.(x5)5=x25 D.(x-2y)2=x2-4y2
    5.下列计算正确的是 【 】
    A.x3ox2=2x6 B.x4ox2=x8 C.(-x2)3=-x6 D.(x3)2=x5
    二、填空题
    6.地震中里氏震级增加1级,释放的能量增大到原来的32倍,那么里氏___________.
    级地震释放的能量是3级地震释放能量的324倍.
    7.已知实数a,b满足a+b=2,a-b=5,则(a+b)3o(a-b)3的值是___________.
    8. 计算:若ax=2,则a3x=__________.
    9. 计算:若a、b为正整数,且3ao9b=81,则a+2b=__________.
    三、解答题
    10.计算:
    (1)(102) 3; (2)(a2) 4; (3)-(b4) 3; (4)(-x3) 4.
    11.计算:
    (1)(a2) 3+a3a3+(a3) 2; (2)2(m2) 4+m4(m2) 2.
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    第八章 幂的运算 第2节 幂的乘方与积的乘方(1) .doc
    第八章 幂的运算 第2节 幂的乘方与积的乘方(2).doc

    • 同步练习/一课一练
    • 2017-03-19
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  • ID:3-3681734 9.5因式分解(一) 同步练习(含答案)

    初中数学/苏科版/七年级下册/第9章 从面积到乘法公式/9.5 多项式的因式分解


    单项式乘多项式法则的再认识
    --因式分解 (一)
    1.下列式子由左到右的变形中,属于因式分解的是 ( )
    A.(x+2y)2=x2+4xy+4y2 B.x2-2x+4=(x-1)2+3
    C.3x2-2x-1=(3x+1)(x-1) D.m(a+b+c)=ma+mb+mc
    2.在下列多项式中,没有公因式可提取的是 ( )
    A.3x-4y B.3x+4xy C.4x2-3xy D.4x2+3x2y
    3.多项式-5mx3+25mx2-10mx各项的公因式是 ( )
    A.5mx2 B.-5mx3 C.mx D.-5mx
    4.(1)分解因式:x2+6x=_______.
    (2)分解因式:3ab2+a2b=_______.
    (3)多项式24ab2-32a2b提出的公因式是_______.
    (4)当x=90.28时,8.37x+5. 63x-4x=_______.
    (5)已知2x-y= ,xy=2,则2x4y3-x3y4=_______.
    5.把下列各式分解因式:
    (1) 18a3bc-45a2b2c2; (2) -20a-15ab;
    (3) 18xn+1-24xn; (4)(m+n)(x-y)-(m+n)(x+y);
    (5) 15(a-b)2-3y(b-a); (6)-ab(a-b)2+a(b-a)2-ac(a-b)2.
    6.把6m2(x-y)2-3m(x-y)3分解因式时,应提出的公因式是 ( )
    A.3m B.(x-y)3 C.3m(x-y)2 D.3(x-y)2
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    9.5因式分解(一)同步练习含答案.doc

    • 同步练习/一课一练
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  • ID:3-3681730 9.3多项式乘多项式 同步练习(2)含答案

    初中数学/苏科版/七年级下册/第9章 从面积到乘法公式/9.3 多项式乘多项式


    1.计算(2x-1)(5x+2)的结果是 ( )
    A.10x2-2 B.10x2-5x-2 C.10x2+4x-2 D.10x2-x-2
    2.若(x+m)(x-3)=x2-nx-12,则m、n的值为 ( )
    A.m=4,n=-1 B.m=4,n=1
    C.m=-4,n=1 D.m=-4,n=-1
    3.若(x-4)·(M)=x2-x+(N),M为一个多项式,N为一个整数,则 ( )
    A.M=x-3,N=12 B.M=x-5,N=20
    C.M=x+3.N=-12 D.M=x+5,N=-20
    4.(1) (x-2)(x+1)=_______;(x-2y)(2x+y)=_______.
    (2)若(2x-3)(5-2x)=ax2+bx+c,则a+b+c=_______.
    (3)三个连续偶数,若中间一个为n,则它们的积是_______.
    (4)若多项式(x+p)(x-3)的积中不含x的一次项,则p=_______.
    5.计算:
    (1)(x+3)(x-1)-x(x-2)+1; (2)(x2-1)(x+1)-(x2-2)(x-4);
    (3)化简求值:m2(m+4)+2m(m2-1)-3m(m2+m-1),其中m= .
    6.如图,AB=a,P是线段AB上的一点,分别以AP、BP为边作正方形.
    (1)设AP=x,求两个正方形的面积之和S.
    (2)当AP分别为 和 时,比较S的大小.
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    《9.3多项式乘多项式》同步练习(2)含答案.doc

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  • ID:3-3681728 9.2单项式乘多项式 同步练习含答案

    初中数学/苏科版/七年级下册/第9章 从面积到乘法公式/9.2 单项式乘多项式


    1.计算2x2y·( -3xy+y3)的结果是 ( )
    A.2x2y4-6x3y2+x2y B.-x2y+2x2y4
    C.2x2y4+x2y+6x3y2 D.-6x3y2+2x2y4
    2.化简x(y-x)-y(x-y)的结果是 ( )
    A.x2-y2 B.y2-x2. C.2xy D.-2xy
    3.(1)- x(3x2-4x+5)=______________.
    (2)(a-b)2[(a-b)2-4(a-b)+3]=______________.
    (3)若B是一个单项式,且B(-2x2y+3xy2)=6x3y2-9x2y3,则B为_______.
    (4)当m=_______时,2m(3m-5)+3m(1-2m)=14.
    4.计算:
    (1) (a+b2-c2)·(-2a2); (2)(-2x2y3)3·(xy-3xy2);
    (3) x(-3x2+4x+3)- x2(2x-6x2); (4)(-x)3·(-2xy2)3-4xy2(7x5y4-0.5xy3).
    5.化简求值:
    (1)当a=2010时,求-3a2(a2-2a-3)+3a(a3-2a2-3a)+2010的值.
    (2)求xn(xn+9x-12)-3(3xn+1-4xn)的值,其中x=-2,n=3.
    6.下列等式中,成立的是 ( )
    A.am (am-a2+7)= -a2m+7a B.am(am-a2+7)= -a2m+7am
    C.am(am-a2+7)=a2m-a2+m+7am D.am(am-a2+7)= -a2+m+7am
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    《9.2单项式乘多项式》同步练习含答案.doc

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  • ID:3-3681726 9.1单项式乘单项式 同步练习含答案

    初中数学/苏科版/七年级下册/第9章 从面积到乘法公式/9.1 单项式乘单项式


    1.计算2x3·x2的结果是 ( )
    A.2x B.2x5 C.2x6 D.x5
    2.下列算式中,正确的是 ( )
    A.3a2·2a3b=6a5 B.2ab·3a4=6a4b
    C.2a3·4a4=8a7 D.3a3·4a5=7a8
    3.下列算式:①3a3·(2a2)2=12a12;②(2×103)( ×103)=106;③-3xy·(-2xyz)2=12x3y3z2;④4x3·5x4=9x12.其中,正确的个数是 ( )
    A.0 B.1 C.2 D.3
    4.(1)(ax2)(a2x)=_______;(-3x3y)·(-x4)·(-y3)=_______.
    (2) -6a2b·( abc)2=_______;(-3a2b2)5=_______.
    (3)15xny·2xn-1·y n-1=_______;(1.2×103)(2.5×1011)(4×109)=_______.
    (4)(-2xy2)·(_______) =8x3y2z;(_______) (x2y)2=-x5y3.
    5.计算:
    (1) 4xy2·(- x2yz3); (2)( a3b2)(-2 a3b3c);
    (3) 3.2mn2(-0.125m2n3); (4)(- xyz)· x2y2·(- yz3);
    (5) 5x·(- ax)·(-2.25axy)·(1.2x2y2); (6) x2y·(0.5xy)2-(-2x)3·xy3.
    6.计算(-2a2)·3a的结果是 ( )
    A.-6a2 B.-6a3 C.12a3 D.6a3
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  • ID:3-3681722 七年级下册第七章平面图形的认识(二)单元检测卷含答案

    初中数学/苏科版/七年级下册/第7章 平面图形的认识(二)/本章综合与测试


    1.下列图案中,只要用其中一部分平移一次就可以得到的是 ( )
    2.在5×5的方格纸中,图1中的图形N平移后的位置如图2所示,那么正确的平移方法是 ( )
    A.先向下移动1格,再向左移动1格 B.先向下移动1格,再向左移动2格
    C.先向下移动2格,再向左移动1格 D.先向下移动2格,再向左移动2格
    3.如图,在A、B两座工厂之间要修建一条笔直的公路,从A地测得B地的走向是南偏东52°,现,A、B两地同时开工,若干天后公路要准确对接,则B地所修公路的走向应该是 ( )
    A.北偏西52° B.南偏东52° C.西偏北52° D.北偏西38°
    4.(2011.河北)已知三角形的三边长分别为2、x、13,若x为正整数,则这样的三角形个数是 ( )
    A.2 B.3 C.5 D.13
    5.(2011.来宾)如果一个多边形的内角和是其外角和的一半,那么这个多边形是( )
    A.六边形 B.五边形 C.四边形 D.三角形
    6.(2011.娄底)如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数为 ( )
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  • ID:3-3681394 2017年如东县八年级下《第11章反比例函数》测试题含答案

    初中数学/苏科版/八年级下册/第11章 反比例函数/本章综合与测试


    2016-2017年度数学八年级下第11章反比例函数 单元测试题
    (时间:90分钟 满分:120分)
    (班级: 姓名: 得分: )
    一、选择题(第小题3分,共30分)
    1. 观察下列函数:,,,.其中反比例函数有( )
    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
    2. 反比例函数,,的共同特点是( )
    A. 图像位于相同的象限内 B. 自变量的取值范围是全体实数
    C. 在第一象限内y随x的增大而减小 D. 图像都不与坐标轴相交
    3. 在反比例函数图像的每一支曲线上,y都随x的增大而增大,则k的值可以是( )
    A .2016 B.0 C.2015 D.
    4. 已知函数是反比例函数,且图像在第二、四象限内,则m的值是( )
    A.3   B.    C.   D.
    5.如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图像交于A(-1,2),
    B(1,-2)两点,若y1 <y2,则x的取值范围是( )
    A.x<-1或x>1 B. x<-1或0<x<1
    C. -1<x<0或 0<x<1 D. -1<x<0或x>1
    6.如果反比例函数的图像经过点A(-1,-2),则当>1时,函数值y的取值范围是( )
    A.y>1 B. 0< y<2 C. y>2 D.0<y<1
    7. 反比例函数图像上的两点为(x1,y1),(x2,y2),且x1================================================
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    2017年如东县八年级下《第11章反比例函数》测试题含答案.doc

  • ID:3-3681380 苏科版数学八年级下第11章反比例函数 单元检测卷含答案

    初中数学/苏科版/八年级下册/第11章 反比例函数/本章综合与测试


    1.下列各点中在反比例函数y=的图像上的是 ( )
    A.(-2,-3) B.(-3,2) C.(3,-2) D.(6,-1)
    2.下列函数中,图像经过点(1,-1)的反比例函数关系式是 ( )
    A.y= B.y= C.y= D.y=
    3.在同一直角坐标系中,函数y=2x与y=-的图像大致是( )
    4.已知反比例函数y=(b为常数),当x>0时,y随x的增大而增大,则一次函数y=x+b的图像不经过第_______象限. ( )
    A.一 B.二 C.三 D.四
    5.小兰画了一个函数y=-1的图像如图,那么关于x的分式方程-1=2的解是( )
    A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=4
    6.一次函数y1=kx+b(k≠0)与反比例函数y2=(m≠0)在同一直角坐标系中的图像如图所示,若y1>y2,则x的取值范围是 ( )
    A.-21 B.x<-2或0 C.x>1 D.-27.如图,菱形OABC的顶点C的坐标为(3,4),顶点A在x轴的正半轴上.反比例函数y=(x>0)的图像经过顶点B,则k的值为 ( )
    A.12 B.20 C.24 D.32
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  • ID:3-3681379 苏科版数学八年级下第10章分式单元检测卷含答案

    初中数学/苏科版/八年级下册/第10章 分式/本章综合与测试


    1.要使分式有意义,则x的取值范围是 ( )
    A.x≠1 B.x>1 C.x<1 D.x≠-1
    2.若2a-3b=4c,且abc≠0,则的值是 ( )
    A.2 B.-2 C.3 D.-3
    3.下列分式、、、、,其中最简分式的个数是 ( )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    4.解分式方程时,去分母后可得到 ( )
    A.x(2+x)-2(3+x)=1 B.x(2+x)-2=2+x
    C.x(2+x)-2(3+x)=(2+x)(3+x) D.x-2(3+x)=3+x
    5.某电子元件厂准备生产4 600个电子元件,甲车间独立生产一半后,由于要尽快投入市场,乙车间也加入了该电子元件的生产,若乙车间每天生产的电子元件个数是甲车间的1.3倍,则用33天即可完成任务,甲车间每天生产电子元件多少个?在这个问题中,设甲车间每天生产电子元件x个,根据题意可列方程为 ( )
    A. B.
    C. D.
    6.对于非零的两个实数a、b,规定,若2(2x-1)=1,则x的值为 ( )
    A. B. C. D.-
    7.若不论x取何实数时,分式总有意义,则a的取值范围是 ( )
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