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人教版(2003审查)
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2003审查人教版第一册上
第一章集合与简易逻辑
第二章函数
第三章数列
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期末专栏
综合专栏
2003审查人教版第一册下
第四章三角函数
第五章平面向量
月考专栏
期中专栏
期末专栏
综合专栏
2003审查人教版第二册上
第六章不等式
第七章直线和圆的方程
第八章圆锥曲线方程
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期中专栏
期末专栏
综合专栏
2003审查人教版第二册下A
第九章直线、平面、简单几何体
第十章排列、组合和二项式定理
第十一章 概率
月考专栏
期中专栏
期末专栏
综合专栏
2003审查人教版第二册下B
第九章 直线、平面、简单几何体
第十章 排列、组合和二项式定理
第十一章 概率
月考专栏
期中专栏
期末专栏
综合专栏
2003审查人教版选修I(文科)
第一章 统计
第二章 导数
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2003审查人教版选修II(理科)
第一章概率与统计
第二章 极限
第三章 导数
第四章数系的扩充──复数
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人教版(2003审查)
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2003审查人教版选修II(理科)
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第二章 极限
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数列的极限
对“形成性评价”的评价
2008-7-28
tangqiyi
0次
★★
笔者认为,"形成性评价"尚未成为成熟的教育理念,无论从定义、教育评价的分类、教育评价的作用还是从教育实践来看,"形成性评价"都存在不少缺陷。不能一味地推崇"形成性"评价而排斥对教育对象的评价,应该让教育过程...
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