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[ID:3-99804] 农村中学数学学习困难生的转化策略(浙江省台州市椒江区)

2008-10-10
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周展元
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摘要：在我们的农村中学，要想大面积提高教育教学质量，广大的教师应当更新自己的教学理念：重视数学学习困难生，爱护他们，研究他们，提高了他们数学学业水平，就能使学校期末学业综合测试向前移位。在此基础上本人...

2008-9-27
★★
chenzemin1234
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学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在金丁初级中学进行，共发问卷2２１份，回收有效问卷219份，接近理想的高效样本数。２.座谈会及个案调查整个调查共召开了两次教...

2008-9-24
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无忧启动
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在数学教育逐步由"应试教育"向素质教育转轨的过程中，摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新观念，开拓创新，大面积提高教学质量。一、优化教学过程，培养学习兴趣。当前，在数学学科的教学中，"离...

2008-5-8
★★
ych
8次

在新课程改革的理念下，数学教学应该注重发展学生的个性品质，培养学生的创新能力。教师应该怎样做才能培养和发展学生的潜能呢？众所周知 "授人以鱼，不如授人以渔"，让学生"会学"比"学会"更重要，因此在讲授数学知...

2008-3-20
★★
345144476
4次

相信大家都对初三的学习生活很有体会，老是感到时间不够用，题目越做越多，却越来越没头绪。如何改变这种焦虑的状况呢？学习反思是学习过程中常常被忽视但能有效达到事半功倍的一环，在初三的学习生活中更彰显出其重...