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初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级上册 / 第四章 图形认识初步 / 多姿多彩的图形

[ID:3-104040] 图形认识初步(浙江省台州市仙居县)

2008-11-20

郭永119
0次
教学目标: 1.通过观察生活中的大量图片或实物体验感受认识几何图形,认识一些简单的立体图形的基本特性,能识别这些立体图形 2.能由实物图形抽象出几何图形. 3.共同感受和体验图形世界的精彩,激发对学习空间与图形的...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级上册 / 第四章 图形认识初步 / 直线、射线、线段

[ID:3-103729] 3.2 直线、射线、线段(全国)

2008-11-18
★★
gcshcm
2次
建筑工人在砌墙时,为了使每行砖在同一水平线上,经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆的同一高度处拉一根绳.你想知道这是什么道理吗?
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级上册 / 第四章 图形认识初步 / 多姿多彩的图形

[ID:3-103728] 立体图形与平面图形（3）展开图(全国)

2008-11-18
★★★
gcshcm
2次
小壁虎的难题： 如图：一只圆桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路径？
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级上册 / 第四章 图形认识初步 / 直线、射线、线段

[ID:3-103710] 直线射线线段(广东省)

2008-11-17
★★
978133
15次
年级：七年级 学科：数学 执笔：王燕华 审核：古劳中学数学科组 内容：第四章《直线、射线、线段》 课型：新授 时间：08年11月21日 学习目标 1．知识与技能 （1）能在现实情境中，经历画...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级上册 / 第四章 图形认识初步 / 直线、射线、线段

[ID:3-103689] 直线、射线、线段(广东省)

2008-11-17
★★
978133
0次
1.在小学学过了直线、射线、线段。请你画出一条直线、一条射线、一条线段？ 2.填写下列表格 鹤山市古劳中学 王燕华
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级上册 / 第四章 图形认识初步 / 多姿多彩的图形

[ID:3-103428] 多姿多彩的图形(河北省)

2008-11-13
★★★
lijingxiao2008
8次
在下列图中包含那些简单的平面图形？ 附带教案。
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级上册 / 第四章 图形认识初步 / 多姿多彩的图形

[ID:3-103232] 多姿多彩的图形.rar(浙江省)

2008-11-13
★★
巩书平05
5次
图片非常丰富，图形直观、清晰 有些几何图形的 各部分不都在同一平面内，这些图形是立体图形。 平面图形：长方形、正方形、三角形、圆、五边形、六边形等 立体图形：长方体、正方体、球、圆柱、圆锥、棱柱、棱锥等...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级上册 / 第四章 图形认识初步 / 多姿多彩的图形

[ID:3-103205] 多姿多彩的图形(河北省承德市)

2008-11-11
★★
xy12w34
4次
长方体、圆柱、圆、线段、点等以及三角形、四边形等都是从形形色色的物体外形得到的. 我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级上册 / 第四章 图形认识初步 / 本章综合

[ID:3-103024] 图形认识初步教案(江西省上饶地区)

2008-11-11
★★★
shangrao2000
3次
一、教学目标 1、通过观察生活中的大量图片或实物，体验、感受、认识以生活中的事物为原型的几何图形，认识一些简单几何体（长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等）的基本特性，能识别这些几何体． 2、能...
初中数学 / 新人教版 / 人教版版七年级上册 / 第四章 图形认识初步 / 直线、射线、线段

[ID:3-102881] 直线，线段，射线(湖北省孝感市大悟县)

2008-11-10
★★
xgd015412
4次
学校总务处为解决下雨天学生的雨衣的存放问题，决定在每个班级教室外钉一根2米长的装有挂钩的木条。本校有26个班，问至少需要买几颗钉子？ 你能帮总务处的师傅算一算吗？

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