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初中数学 / 北师大版 / 北师大版八年级上册 / 第一章 勾股定理 / 本章综合

18.1勾股定理(3)(福建省)

2008-7-12
alex_wei
55次
★★
18.1勾股定理(3)18.1勾股定理(3) 1．利用勾股定理可以画出长度是无理数的线段，也就可以在数轴上画出表示无理数的点． 2．领会和掌握数形结合的数学思想方法. e线聚焦 【例】右图是由36个边长为1的小正方形拼...
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18.2勾股定理的逆定理(1)(福建省)

2008-7-12
alex_wei
34次
★★
18.2勾股定理的逆定理(1)18.2勾股定理的逆定理(1) 1．勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a、b、c满足a2＋b2＝c2，那么这个三角形是直角三角形． 2. 满足a2 +b2=c2的三个正整数，称为勾股数．勾股数扩大相同倍数...
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18.2勾股定理的逆定理(2)(福建省)

2008-7-12
alex_wei
36次
★★
18.2勾股定理的逆定理(2)18.2勾股定理的逆定理(2) 知识领航 1．应用勾股定理及其逆定理解决简单的实际问题，建立数学模型． 2．体会从“形”到“数”和从“数”到“形”的转化，培养转化、推理的能力. e线聚焦...
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八年级上册勾股定理第一次月月考(辽宁省)

2008-4-25
疯狂的石头妖
17次
★★
一、精心选一选(（本大题共10小题，每小题4分，满分40分；在每小题给出的四个选项中，选出正确的一个) 1、与数轴上的点一一对应的数是--------------------------（ ） A、有理数 　　　　　　　 B、...
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第一章勾股定理教案[上学期]

2008-4-25
wphsz
5次
★★★
第一章教案 课 题 §1.1 探索勾股定理（一） 教 学 目 的 1.经历用数格子的办法探索勾股定理的过程，进一步发展学生的合情推力意识，主动探究的习惯，进一步体会数学与现实生活的紧密联系。 2.探索并理解直角...
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第一章 勾股定理[上学期]

2006-2-11
psh
5次
★★★
第一章 勾股定理 第1课 探索勾股定理（一） 教学目标： 1、经历用数格子的办法探索勾股定理的过程，进一步发展学生的合情推力意识，主动探究的习惯，进一步体会数学与现实生活的紧密联系． 2、探索并理解直角...
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第1章勾股定理教案（整章）[上学期]

2006-8-24
nyzxczsx
7次
★★★
第一章　勾股定理 1.1　探索勾股定理（一） 教学目标： 2005年　月　日 1．经历用数格子的办法探索勾股定理的过程，进一步发展学生的合情推理意识，主动探究的习惯，进一步体会数学与现实生活的紧密联系。 2．探...
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勾股定理全章教案[上学期]

2008-4-25
sgkong
16次
★★★
勾股定理全章教案，含单元复习和单元练习题。 课题：1.1探索勾股定理（1） 教学目的： 1．经历探索勾股定理及验证勾股定理的过程，培养推理能力，体会数形结合思想． 2．掌握勾股定理，了解利用拼图验证勾股定理...
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勾股定理全章教案[上学期]

2008-4-25
lfzfl123
15次
★★★
勾股定理全章教案 课题 探索勾股定理（一） 备课 日期 年 月 日 教法 观察法、操作法、讨论法 授课 日期 年 月 日 学法 动手、观察、交流、合作 教具 知识目标： 理解直角三角形的...
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勾股定理单元测试B卷[上学期](无答案)

2006-10-10
miaoqiang114
93次
★★
好的东西，当然要和大家一起分享！ 第一章《勾股定理》单元检测试题B 一、填空题（每题3分，共24分） 1．三角形的三边长分别为 a2＋b2、2ab、a2－b2（a、b都是正整数），则这个三角形是（　　） A.直角三角形 ...
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