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第八章 数据的代表
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第八章 数据的代表
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中位数与众数
[
ID:3-91484
]
中位数与众数(广东省)
2008-5-13
★★
newjz1688
19次
课题:中位数与众数 (北师大版实验教科书八年级上册) 海南华侨中学 朱静秋 一、教学目标: 1、知识与技能:通过对数据的分析,掌握中位数和众数的概念和意义;会求中位数与众数,并能根据具体问题解释其实际...
初中数学
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北师大版八年级上册
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第八章 数据的代表
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平均数
[
ID:3-91480
]
平均数(海南省)
2008-5-13
★★
newjz1688
1次
1.教材分析 1.1本节课所处的地位作用: 本节课选自义务教育课程标准实验教科书《数学》(北师大版)八年级上册第八章"数据的代表"第一节《平均数》(第一课时).主要内容是算术平均数、加权平均数的概念及计算."统...
初中数学
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第八章 数据的代表
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中位数与众数
[
ID:3-86609
]
中位数和众数(甘肃省兰州市)
2008-3-19
★★
baibp12320067
3次
中位数和众数知识的学习,认识中位数和众数概念及使用方法 小马过河—— 河边上的牌子写着“平均深度为1.1m”, 问一匹身高才1.4 m的小马,能涉水过河而不 出危险吗? 管理员chenzhenlin:初审2星+1个附...
初中数学
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北师大版八年级上册
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第八章 数据的代表
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中位数与众数
[
ID:3-81217
]
中位数与众数(云南省玉溪市)
2007-12-18
★★
yjm222
3次
北师大版八年级上第八章第二节中位数与众数课件 该课件共有16张幻灯片,设计合理,较为实用
初中数学
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北师大版
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北师大版八年级上册
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第八章 数据的代表
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中位数与众数
[
ID:3-69906
]
中位数[上学期]
2006-12-14
★★
xiaoxue2008
0次
不错
初中数学
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北师大版八年级上册
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第八章 数据的代表
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本章综合
[
ID:3-67391
]
第八章教案 数据的代表[上学期]
2008-5-15
★★★
klzgszbd
2次
第八章教案 数据的代表 第八章 数据的代表 §8.1平均数(一) 教学目标: (一)知识目标:1、掌握算术平均数,加权平均数的概念。 2、会求一组数据的算术平均数和加权平均数...
初中数学
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北师大版八年级上册
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第八章 数据的代表
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中位数与众数
[
ID:3-65543
]
众数与中位数[上学期]
2006-4-21
★★
lymjcy
2次
众数与中位数
初中数学
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北师大版
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北师大版八年级上册
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第八章 数据的代表
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中位数与众数
[
ID:3-64179
]
众数与中位数课件[上学期]
2006-3-4
★★
wangl226
94次
众数与中位数课件
初中数学
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北师大版
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北师大版八年级上册
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第八章 数据的代表
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中位数与众数
[
ID:3-63914
]
8.2中位数和众数[上学期]
2006-2-22
★★
suifeng0714
55次
8.2中位数和众数,不错.
初中数学
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北师大版
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北师大版八年级上册
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第八章 数据的代表
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本章综合
[
ID:3-62840
]
第8章数据的代表[上学期]
2005-12-8
★★★
hnnylpz
3次
第八章 数据的代表 §8.1平均数(一) 教学目标: (一)知识目标:1.掌握算术平均数,加权平均数的概念;2.会求一组数据的算术平均数和加权平均数. (二)能力目标:1.通过对数据的处理,发展学生初步的统...
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