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短文两篇(蝉、贝壳)
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短文两篇(蝉、贝壳)
[
ID:2-41315
]
短文两篇(蝉、贝壳)(浙江省)
2008-9-8
★★
万俟若馨
89次
新入选的文章,清新自然内涵深刻。课件较为简略
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短文两篇(蝉、贝壳)
[
ID:2-40667
]
短文两篇(蝉、贝壳) (山东省)
2008-8-22
★★
jk2302879
252次
比较实用,两者比较着介绍,便于我们还有学生理解。
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短文两篇(蝉、贝壳)
[
ID:2-31639
]
《短文两篇(蝉,贝壳)》(全国)
2007-10-17
★★
icrayfish
206次
生命是多彩的朝霞,映照着广阔的大地; 生命是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;生命是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。生命真是一个奇迹,一枝从淤泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,...
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短文两篇(蝉、贝壳)
[
ID:2-31468
]
短文两篇(重庆市)
2007-10-7
★★
wuyong63993
208次
教学目标 [知识与技能] 1、积累字词。2、了解作者有具体细小的事物所引出的抽象深刻的人生哲理 3.准确、流利、有感情地朗读课文,提高朗读能力 4、培养深入细致探究课文的习惯。 [过程与方法] 跟读,朗读,讨...
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短文两篇(蝉、贝壳)
[
ID:2-29443
]
蝉、贝壳(浙江省宁波市慈溪市)
2007-9-21
★★
HUIHUI83
110次
人更应该认真的对待自己的生命,更应尽自己所能把 事情做得更好. 这两篇短文都从细小、具体的事情中让我们悟出深刻的人生道理,引起了我们对生命意义的思索。
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短文两篇(蝉、贝壳)
[
ID:2-29364
]
蝉.贝壳(浙江省台州市椒江区)
2007-9-17
★★
hjjiang
87次
今年新选入的教材,两篇文章都是精致而内涵深刻的优美散文,在教学中可以引导学生自读《蝉》与《贝壳》,将两篇文章放在一起来对比欣赏。
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短文两篇(蝉、贝壳)
[
ID:2-29308
]
短文两篇(浙江省)
2007-9-15
★★
nwl818
92次
火花,点缀着灿烂的星空;生命是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。生命真是一个奇迹。一枝从淤泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的
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短文两篇(蝉、贝壳)
[
ID:2-29166
]
短文两篇(蝉、贝壳)(浙江省台州市温岭市)
2007-9-23
★★
linyuy
48次
采用对比教学方法,并加入了蝉一生和图片,帮助学生理解主旨。
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