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初中语文 / 新人教版 / 人教版八年级下册 / 第六单元 / 茅屋为秋风所破歌

[ID:2-32063] 茅屋为秋风所破歌(江苏省)

2008-5-28
★★
tom1966
120次
世上疮痍，诗中圣哲?????社会病态，振笔疾呼 民间疾苦，笔底波澜?????百姓疾苦，震撼人心 郭沫若题成都杜甫草堂诗史堂联 管理员：ppt一份，15张幻灯片，教学思路清晰，图片可激发学生兴趣，已复审。
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[ID:2-31145] 茅屋为秋风所破歌(湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县)

2007-9-28
★★
jsdl075633
6次
教学设想:杜甫的这首借景抒情的诗，从内容到艺术都有很高的成就，从中我们不仅可以看到杜甫作为现实主义义诗人的伟大，而且可以从他关心人民的博大胸襟中接受诗人人道主义精神的陶染，在深入理解体味本诗和对学生进行...
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[ID:2-22211] 茅屋为秋风所破歌[上学期]

2008-5-28
★
panguxing
75次
管理员：ppt一份，13张幻灯片，效果不错，已复审。
初中语文 / 新人教版 / 人教版八年级下册 / 第六单元 / 茅屋为秋风所破歌

[ID:2-22210] 茅屋为秋风所破歌[下学期]

2008-5-28
★
lujianzheng
64次
此教案较实用,能有效实现,巩固教学目标,学会理解分析文言文 杜甫是我国唐代最伟大的现实主义诗人。对诗人杜甫来说，更是这样。他一生中，几乎没有享受过一天好日子。那是公元760年春天，杜甫求亲告友，费尽周折，...
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[ID:2-21590] 茅屋为秋风所破歌[下学期]

2007-7-4
★★
zxfwzq
21次
试试，不错的。 一、教学目标 1、掌握本诗正确的读法，在诵读中熟悉诗文，积累文言词语，了解诗中所叙写的内容。 2、联系诗人身世处境，结合诗中的描写抒情把握作者的思想感情。 二、教学重点 1、理解本诗所体...
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[ID:2-13224] 茅屋为秋风所破歌[下学期]

2008-5-28
★★
zxpwrg
15次
是优质课的课件,请指正 管理员：ppt一份，16张幻灯片，缺少视频，教学环节设计精巧，注重学生能力培养，已复审。
初中语文 / 新人教版 / 人教版八年级下册 / 第六单元 / 茅屋为秋风所破歌

[ID:2-13175] 茅屋为秋风所破歌[下学期]

2008-5-28
★★
lgq20050323
23次
一、 教学目标： 1、 知识与技能：掌握本诗正确的读法，在诵读中熟悉诗文，了解诗中所叙写的内容。 2、 过程与方法：通过反复吟咏、联想，把握诗歌意象，进而了解诗中的意境；感受诗歌的节奏和韵律，品味诗歌语言...
初中语文 / 新人教版 / 人教版八年级下册 / 第六单元 / 茅屋为秋风所破歌

[ID:2-13174] 茅屋为秋风所破歌[下学期]

2008-5-28
★★
feifeifeier
11次
一篇精心设计的公开课教案！（配合课件使用效果更佳）！ 时间：2006年6月16日星期五 地点：多媒体教室 班级：八年级六班 课题：《茅屋为秋风所破歌》 课时：一课时 授课教师：薛飞 教学目标： １、知识目...
初中语文 / 新人教版 / 人教版八年级下册 / 第六单元 / 茅屋为秋风所破歌

[ID:2-13173] 茅屋为秋风所破歌[下学期]

2006-6-14
★★
feifeifeier
85次
一篇值得欣赏的好教案!!!教学反馈很好！！！ 一、教学目标 ① 有感情的朗读、体味诗歌的意境。②体味作者的忧国忧民的思想感情。 二、教学重点 体会作者关心人民疾苦，忧国忧民的思想感情。 ...
初中语文 / 新人教版 / 人教版八年级下册 / 第六单元 / 茅屋为秋风所破歌

[ID:2-6485] 茅屋为秋风所破歌[上学期]

2008-5-28
★★★
liugaofeng101
15次
茅屋为秋风所破歌,制作精美希望大家喜欢！ 管理员：ppt一份，15张幻灯片，二份音频朗读，课内外沟通，效果不错，已复审。

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