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小学语文长春版
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  • ID:2-3685914 长春版三年级下册第九单元《做爸爸、妈妈的小帮手》(教案+课件+学案+练习(含答案))

    小学语文/长春版/三年级下册/九 我们的世界/本单元综合与测试


    长春版三年级下册第九单元《做爸爸、妈妈的小帮手》课件:21张PPT
    教学目标
    1.培养学生尽自己所能当父母的小助手,为父母分担的意识以及能力。
    2.能将自己为父母做的一两件事情清楚地记叙下来,写清自己的感受。
    3.继续培养修改自己习作的能力。
    教学重点
    能将自己为父母做的一两件事清楚地记叙下来,写清自己的感受。
    教学难点
    培养学生尽自己所能当父母的小助手,为父母分担的意识以及能力。
    教学方法
    情景教学法、比较法。
    课前准备
    教师:搜集资料,制作课件。
    学生:依据学案尝试习作。

    从小到现在,我们的爸爸妈妈给过我们许多无微不至的关怀,为我们付出了很多的心血,我们应该怎样关心他们呢?





    《做爸爸、妈妈的小帮手》习题
    一、基础题
    1.搜集关于在家劳动的词语。
    2.按要求做
    (1)阅读在家做家务的作文起因范文:
    今天,爸爸妈妈都去上班了,只剩下我一个人在家。我想帮爸爸妈妈做一件事,让他们想:小孩子也能帮大人做事,真了不起!那多好。我看到妈妈把几件脏衣服放到卫生间里了,于是决定帮爸爸妈妈洗衣服。
    (2)仿写一个片段:
    二、综合题
    学写成长记事日记
    1.做家务活的起因:
    2.详细过程:
    三、提高题
    1.帮妈妈做饭,亲身体验整个过程。
    2.把做饭的过程写下来,习作题目是:
    《帮妈妈做饭》
    参考答案
    一、基础题
    1.饭来张口  衣来伸手  小菜一碟气喘吁吁  迫不及待 洋洋得意
    可口香甜  大显身手  筋疲力尽大功告成   抓耳挠腮   大汗淋淋
    绞尽脑汁   掌上明珠  津津有味
    2.妈妈平时工作非常忙,下班回家后,既要做饭,还要打扫卫生,辛苦极了!我打算帮妈妈做一些力所能及的事--打扫卫生。
    二、综合题
    参考日记:《扫地》
    为了给妈妈一个惊喜,一天放学回

    • 授课课件
    • 2017-03-22
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    • 云蒙山
  • ID:2-3685911 长春版三年级下册第九单元《我是男子汉》(教案+课件+学案+练习(含答案))

    小学语文/长春版/三年级下册/九 我们的世界/我是男子汉


    长春版三年级下册第九单元《我是男子汉》课件:19张PPT
    教学目标
    1.初步了解课文内容,认识4个生字,会写5个生字。
    2.引导学生联系生活反复读诗歌,想象情景,理解课文。
    3.使学生懂得关心保护妈妈也是做儿女的责任。
    教学重点
    在反复朗读中感悟诗歌内容,受到关心保护妈妈的教育。
    教学难点
    引导学生懂得关心保护妈妈。
    教学方法
    情景教学法、启发引导法。


    在老师眼里,我们班的女孩都是那么可爱,那么聪明,男孩儿个个都像是“小小男子汉”。今天,老师再带你们去认识一位“小小男子汉”。


    《我是男子汉》习题
    一、基础题
    1.读拼音写词语
    biān zi pī kāi diàn bào biān cháng mò jí hài pà
    ( )( )( )( )( )
    2.辩字组词
    摘( ) 劈( )
    商( ) 僻( )
    3.词语接龙
    摘记--( )--( )--( )--( )
    电报--( )--( )--( )--( )
    二、综合题
    1.我能看清每组字的区别,看我来组词。
    辨( ) 仰( ) 戴 ( )
    辩( ) 柳( ) 带 ( )
    2.积累词语我最棒,我一定能填正确。
    刻舟( )剑 没( )打采
    兴高( )烈 不( )思索
    3.连线。
    聪明在于学习 必有我师焉
    三人行 天才在于积累
    人之初 柳暗花明又一村
    上有天堂 始于足下
    山重水复疑无路 性本善
    千里之行 下有苏杭
    4.下面的句子是病句,我能把它改正过来。
    小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。

    • 授课课件
    • 2017-03-22
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    • 云蒙山
  • ID:2-3685909 长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》学案2课时

    小学语文/长春版/三年级下册/九 我们的世界/切错的苹果


    《切错的苹果》学案
    一、学习目标
    1.初步了解课文内容,识记8个一类字,会认7个二类字。
    2.通过实践的方法引导学生理解课文,鼓励求异思维。
    3.学会从多角度观察事物,培养学生的观察和分析能力。
    二、学习过程
    (一)自读课文,学习生字
    1.我会读
    错 屉 横 惯 拦 核 彻 印
    2.我会读词语
    抽屉 彻底 习惯 横七竖八 核桃 印象 阻拦 错落有致
    3.借助字典理解词语
    抽屉:
    彻底:
    魅力:
    习惯:
    (二)再读课文,理清脉络
    第一部分:(1-4)
    第二部分:(5)
    (三)细读课文,回答问题
    1.说一说课文讲了什么事情?共几个自然段?
    2.课文给我们展示了一个孩子切苹果的过程,给我们什么启示呢?
    (三)当堂测验
    1.写反义词
    显示-- 巨大-
    2.写近义词
    显示-- 知道-- 巨大-
    (四)朗读课文。
    ================================================
    压缩包内容:
    长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》学案2课时
    长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》学案第1课时.doc
    长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》学案第2课时.doc

    • 同步学案
    • 2017-03-22
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    • 云蒙山
  • ID:2-3685906 长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》习题2课时(含答案)

    小学语文/长春版/三年级下册/九 我们的世界/切错的苹果


    《切错的苹果》习题
    一、基础题
    1.读拼音写词语
    xīn wén xiǎn shì zhī dào lán yāo qīng xī
    ( )( )( )( )( )
    2.组词
    屉( )( ) 惯( )( )
    横( )( ) 拦( )( )
    3.根据意思写词语
    (1)吸引人的力量。( )
    (2)摆放得杂乱无章。( )
    二、综合题
    1.我能照样子写词语。
    严严实实:( )( )( )
    又香又脆:( )( )( )
    异口同声:( )( )( )
    2.我能根据句子的意思,选择正确的词语填在括号里。
    要求 请求 不但……而且…… 如果……就……
    (1)尖刀班的战士们( )首长把最艰巨的任务交给他们。
    (2)老师( )同学们完成作业后才能回家。
    (3)( )星期六是晴天,我们( )去爬山。
    (4)赵州桥( )坚固,( )美丽壮观。
    3.给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
    ================================================
    压缩包内容:
    长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》习题2课时(含答案)
    长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》习题第1课时(含答案).doc
    长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》习题第2课时(含答案).doc

    • 同步练习/一课一练
    • 2017-03-22
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    • 云蒙山
  • ID:2-3685904 长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》课件2课时

    小学语文/长春版/三年级下册/九 我们的世界/切错的苹果


    长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》课件第2课时:18张PPT
    长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》课件第1课时:16张PPT
    长春版小学语文三年级下册
    切错的苹果
    第九单元
    课题
    切错的苹果
    新授
    屉 横 拦 核
    彻 印 魅
    tì héng lán hé
    chè yìn mèi
    新授
    我会读
    拦腰
    生疏
    循规蹈矩
    鲜为人知
    shū
    ================================================
    压缩包内容:
    长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》课件2课时
    长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》课件第1课时.ppt
    长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》课件第2课时.ppt

    • 授课课件
    • 2017-03-22
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    • 云蒙山
  • ID:2-3685902 长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》教案2课时

    小学语文/长春版/三年级下册/九 我们的世界/切错的苹果


    《切错的苹果》教案
    教学目标
    1.初步了解课文内容,识记8个一类字,会认7个二类字。
    2.通过实践的方法引导学生理解课文,鼓励求异思维。
    3.学会从多角度观察事物,培养学生的观察和分析能力。
    教学重点
    识记生字,流利的朗读课文。
    教学难点
    通过实践的方法引导学生理解课文。
    教学方法
    情景教学法、引导启发法。
    课前准备
    教师:1.搜集资料,制作课件。
    2.苹果及刀具。
    学生:依据学案预习课文。
    课时安排
    1课时
    教学过程
    一、导课
    创设情境
    大家喜不喜欢吃苹果?我们一般怎么切苹果?课文中的小朋友是怎么切苹果的?他有什么新的发现?今天我们一起学习切错的苹果,大家一起读课题。
    板书课题:《切错的苹果》
    二、新课
    (一)初读课文,学习字词
    1.自读课文,把生字词画出来。出示生字:
    错 屉 横 惯 拦 核 彻 印
    齐读、领读、开火车读,让学生交流一下识记的方法。
    2.组词训练,看谁组的词多
    错:①交叉。交错 错落 有致 错综复杂
    ②不正确。错字
    屉:①屉子。屉帽 一屉馒头
    ②屉子。藤屉 ③抽屉
    惯:惯例 惯性 惯纵 娇生惯养 习惯
    横:①对竖。直。横冲直撞 横倒竖歪 横幅
    ②a粗暴。强横 蛮横 b不吉利。横事 横财 横祸
    拦:拦挡 拦击 拦路 拦腰
    ================================================
    压缩包内容:
    长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》教案2课时
    长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》教案第1课时.doc
    长春版三年级下册第九单元《切错的苹果》教案第2课时.doc

    • 同步授课教案
    • 2017-03-22
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    • 云蒙山
  • ID:2-3684186 长春版五下预习卡--汉字家园 对子歌及答案

    小学语文/长春版/五年级下册/一 汉语家园/对子歌


    1 汉字家园 对子歌
    预习天地
    1.读读背背:
    默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。背诵课文
    2.字词新知:
    【注音】
    h j s d b
    鸿 钧 蓑 殿 鬓
    【看拼音写词语】
    hóng yàn liù jūn gōng suō yī
    ( ) ( ) ( )
    【多音字】
    宿( )鸟 夹( )岸 松对柏( )
    3、课文理解
    (1)对子,或称( ),雅称楹联,是一种( )。它言简意深,词语( ),平仄协调,是汉语言独特的艺术形式。2005年国务院把楹联习俗列入第一批国家非物质文化遗产名录。
    (2)在第二小节中,清暑殿对( ),杨柳绿对( ),两鬓风霜对( ),早行之客对( )。
    4、思考
    在你学过的古诗词中,哪些诗句符合“对偶”这一特点?
    挑战自己
    1、搜集有关车万育的资料。
    2、搜集有关《声律启蒙》的资料。
    3、通过预习,我还有疑问如下:
    1 对子歌
    【注音】hóng jūn suō diàn bìn
    【看拼音写词语】鸿雁 六钧弓 蓑衣 【多音字】 sù jiā bǎi
    3、(1)对联 对偶句 对仗 (2)广寒宫 杏花红 一蓑烟雨 晚钓之翁
    4、白日依山尽,黄河入海流。 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
    ================================================
    压缩包内容:
    长春版五下预习卡--汉字家园 对子歌及答案.doc

    • 同步练习/一课一练
    • 2017-03-21
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    • 居安思危76
  • ID:2-3682104 长春版三年级下册第七单元《美丽的草原我的家》(教案+课件+学案+练习(含答案))

    小学语文/长春版/三年级下册/七 走进草原/美丽的草原我的家


    长春版三年级下册第七单元《美丽的草原我的家》课件:23张PPT
    《美丽的草原我的家》教案
    教学过程
    一、导课
    这节课老师给大家带来一首由蒙古族歌曲《美丽的草原我的家》。现在,让我们来聆听这优美的旋律,欣赏大草原的无限风光,边听边看边想,这首歌能使你想到什么?
    预设:学生想到什么就说什么,如草原的美,到处是绿草鲜花;天空也是那么蓝;牛羊遍地。有的能想起来以前学的歌曲《草原升起不落的太阳》或是想到诗歌《草》、《敕勒歌》。)
    同学们的想象力非常丰富,课下也了解了不少于草原有关系资料,这节课,就让歌声引领我们共同走进草原、亲近草原、品味草原。21cnjy.com
    板书课题:《美丽的草原我的家》齐读课题
    过渡:草原我们总是用辽阔、宽广、无边无际来形容,其不知,在它那博大的怀抱中,有着无数的美景,风吹草浪,鲜花点头,蓝天、白云、绿地令人神往。下面就请同学们打开书,认真听读课文,一边听,一边用心去感受,美丽的草原究竟美在哪里呢?

    《美丽的草原我的家》习题
    一、基础题
    1.读拼音写词语
    tiān yá mù mín xìng fú cáo yuán yún duǒ yú kuài
    ( )( )( )( )( )( )
    2.辩字组词
    毡( ) 描( ) 绘( )
    毯( ) 瞄( ) 荟( )
    3.根据课文内容填空
    草原就像( ),毡包就像( )。
    牧民描绘( ),春光万里( )。
    牧羊姑娘放声唱,愉快的歌声( )。
    二、综合题
    1 .选词填空。
    勉励 鼓励
    (1)这次语文考试的成绩有了提高,老师____________我们说:"要继续努力,不断进步。"
    (2)老师经常用这样一句话来________________我们:"有志者,事竟成。"
    严励 严肃 严格

    • 授课课件
    • 2017-03-19
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    • 云蒙山
  • ID:2-3681684 长春版三年级下册第六单元《在夏天里成长》学案2课时

    小学语文/长春版/三年级下册/六 美丽的夏天/在夏天里成长


    《在夏天里成长》学案
    一、学习目标
    1.认识9个生字,会写9个生字。理解词语和课文内容。
    2.有感情地朗读课文,理解为什么说"夏天是万物长大的时期。"体会作者的表达特点。
    3.懂得珍惜时间,抢抓机遇,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。
    二、学习过程
    (一)自读课文,学习生字
    1.我会读生字词
    昨 秧 俗 威 增 轨 填 割 希
    2.我会读词语
    高粱 苞米 花蕾 苔藓 菜畦 威风 增加 轨道 昨天 秧苗 俗语 填空 收割 希望
    3.我会理解词语
    轨道:
    俗语:
    威风:
    希望:
    (二)再读课文,理解内容
    1.你能用文中的一句话概括谁在夏天里成长吗?
    2.细读课文,围绕这一中心句,作者从哪几个方面来阐述夏天是万物长大的时期?
    3.理解内容
    第1自然段:
    第2自然段:
    第3自然段:
    第4自然段:
    (三)当堂测验
    1.读拼音写词语
    pù bù wēn dù tiě guǐ yàn yǔ chǔ shǔ
    ( )( )( )( )( )
    2.组词
    希( )( ) 轨( )( )
    俗( )( ) 蕾( )( )
    (四)朗读课文。

    ================================================
    压缩包内容:
    长春版三年级下册第六单元《在夏天里成长》学案2课时
    长春版三年级下册第六单元《在夏天里成长》学案第1课时.doc
    长春版三年级下册第六单元《在夏天里成长》学案第2课时.doc

    • 同步学案
    • 2017-03-19
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    • 云蒙山
  • ID:2-3681683 长春版三年级下册第六单元《在夏天里成长》习题2课时(含答案)

    小学语文/长春版/三年级下册/六 美丽的夏天/在夏天里成长


    《在夏天里成长》习题
    一、基础题
    1.读拼音写词语
    gāo liáng bāo mǐ huā lěi tái xiān gān zhé zuó tiān
    ( )( )( )( )( )( )
    2.辩字组词
    割( ) 填( )
    害( ) 镇( )
    3.按要求写字
    (1)艹字头:( )( )( )( )( )
    (2)土字旁:( )( )( )( )( )
    二、综合题
    1.按要求写词语。
    ABB式:油( ) 懒( ) 慢( )
    AABB式:严严实实 ____________ ___________
    ABCC式: 白发______ 风尘______ 大名______
    又…又…:又___又____ 又___又___
    不…不…: 不____不___ 不___不___
    含有反义词的成语: ______闻名 舍____求_____ 积____成____
    2.选词填空
    [争分夺秒 争先恐后] [爱惜 珍惜 发现 发明] [拣 扶 摔 跑 问 拍]
    (1)"110"的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。
    (2)我( )王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得( )时间,发愤学习了。
    (3)我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )过去,把她( )起来,( )去她身上的尘土,帮她( )起掉在地上的东西,( )她有没有受伤?
    ================================================
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    长春版三年级下册第六单元《在夏天里成长》习题2课时(含答案)
    长春版三年级下册第六单元《在夏天里成长》习题第1课时(含答案).doc
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    • 同步练习/一课一练
    • 2017-03-19
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