《月是故乡明》第三专题教学设计(江苏省) 【编号:2-41343】
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第三专题 月是故乡明(文本研习) >
本专题综合
适应版本:苏教版
资料类别:教案
添加时间:2008-9-8 20:28:00
更新时间:2008-9-12 18:27:00
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类别:授课《月是故乡明》第三专题教学设计(江苏省)
语言:简体中文
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审核评语:这份资料是《月是故乡明》第三专题教学设计教案集,共包括六篇教案。教学设计科学合理,从课文的整体感知到内容理解,从个人活动到集体探究,从课上练习到当堂检测,从课内研习到课外迁移,无不井然有序。教学设计值得大家参考。
(苏教版)高一必修一《月是故乡明》第三专题教学设计
采 薇
教学目标:
1、疏通课文,整体感知这首古代诗的思想内容和艺术特色。
2、反复诵读课文,深入理解诗歌中反映的社会生活和作品表现出来的艺术特色。
3、背诵并默写课文,归纳《诗经》的艺术特点,鉴赏课文的思想内容和艺术形式。
教学重点:鉴赏课文的思想内容和艺术形式
教学难点:探讨第六章情景交融艺术。
教学方法: 颂读法 讨论法 文本研习法
教学过程:
一、知识前提详解
1、作者作品简介
《诗经》是我国第一部诗歌总集。相传为孔子所编定而成。《史记·孔子世家》说:
"古者〈诗〉三千余篇。及至孔子取其重,取可施于礼义。......305篇,孔子皆歌弦之。"一般认为,现存的《诗经》基本上经孔子删汰选编而成的。