词两首(九年级下语文版）
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毛泽东
一、目的要求：
1、学习阅读词的方法，了解词的格式。
2、体会毛泽东诗词的风格和境界。
二、教学重点与难点
重点：通过反复吟咏感受诗句的声音、色彩、形象来培养学生的语感，理解诗的含义。
难点：理解毛泽东诗词的风格、意境和艺术魅力。
三、教学时数：二教时
四、教学步骤过程：
第一课时
一、 导入新课
毛泽东是中国人民的伟大领袖，也是一位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过：“毛泽东诗词是伟大的篇章。”今天我们就一起学习毛泽东的两首词，领略一下毛泽东诗词的风采。
二、毛泽东简介
毛泽东（1893——1976），字润之，湖南湘潭韶山人，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、诗人。在半个多世纪的革命实践中，他和老一辈无产阶级革命家一起，运用马克思主义的伟大真理，领导中国人民进行艰苦卓绝的革命斗争，从而建立了社会主义的新中国。并为我们留下了具有中国特点的无产阶级革命斗争经验的结晶——毛泽东思想，同时，也给我们留下了一份极为珍贵的文学遗产——毛泽东诗词。
三、生字识记
咽：1、(yè)声音受阻而低沉。如：哽咽，本文取此义。
2、(yān)：口腔后部主要由肌肉和黏膜构成的管子。如：咽喉。
3、(yàn)：使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食道里去。如：咽唾沫。
分(fèn)：
1、成分。如：水分。
