走上辩论台 教学设计(吉林省) 【编号:2-33603】
第四单元写作.口语交际.综合性学习
走上辩论台
一、活动课（１课时）
（一）人员安排：１、评委五人：语文教师+四名学生（两男两女）。２、主持人一名。３、辩手八人，分两组，各四人。为一至四辩，其中一辩为主辩。４、计时员一名
（二）辩论前的准备：１、学生针对论题资料收集资料（只宣布三个命题，辩题最后宣布）２、参与辩论的学生寻找辩论素材，观众学生寻找问题对辩手进行质疑。３、计时用表一个，发出信号的口钟一个。４、告知学生比赛的用时安排，程序。
（三）座位安排
（四）辩论赛评分表 第 组
序内容分值扣分
１一辩的立论言之有物20
２提问目的性强15
３回答问题准确、简明15
４语言富有激情10
５使用动作配合自己的观点10
６无超时现象10
７攻辩小结符合辩论开展的情况20
８总分
评分表说明：１、扣分栏根据失误情况扣分，每一处失误扣0.5分，每项限扣3分。
２、总分为所有栏目扣分总和。
３、评委扣分最少者获胜。
