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初中语文苏教版
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  • ID:2-3722838 沁园春·雪 教案

    初中语文/苏教版/七年级下册(2016)/第六单元 诗词拔萃 /二十五 毛泽东词二首 /沁园春·雪


    沁园春·雪
    教学目标:
    一、让学生了解词的内涵。
    二、体会诗词语言准确性,培养学生阅读欣赏诗词的能力。
    三、有感情地朗读诗词的能力。
    教学课时:一课时
    教学步骤:
    一.导入新课:
    词,又称长短句。最初称"曲词",是配乐的。后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种。一首词称为一阕;词若有上下两段,就称为上下阕。词可以没有题目,如果有,写在词牌的后面,比如"沁园春"是词牌名,"雪"是这首词的题目。
    《沁园春·雪》写于1936年2月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧(jian)县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬[yuan]上视察地形,欣赏"北国风光",过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。
    公开发表后,在中国革命何去何从的紧要关头,给人民以鼓舞。
    二.教学新课
    一、初读诗词
    1、读一读,扫清障碍
    2、词的上下两阕写了什么内容?
    二再读诗词 领悟内容
    1、词的上阕写了什么内容?那句话是总写?
    2、望字在词中有什么作用?望到了什么?
    3、望到的景色那些是动景,哪些是静景?这里有两个比喻句很精彩,你能找出来吗?
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    压缩包内容:
    沁园春·雪.doc

  • ID:2-3722826 卖炭翁 课件

    初中语文/苏教版/七年级下册(2016)/第六单元 诗词拔萃 /二十六 古代诗词二首 /卖炭翁

    幻灯片28张
    卖炭翁:28张PPT
    卖炭翁白居易
    白居易(772--846),字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的现实主义诗人,是唐代诗人中作品最多的一个。他主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作。”倡导了“新乐府运动”,他曾将自己的诗分为四类:讽喻、闲适、感伤、杂律。他的诗,语言通俗易懂,被称为“老妪能解”。《卖炭翁》是一首叙事讽喻诗。

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    压缩包内容:
    卖炭翁.ppt

  • ID:2-3721586 八年级语文下册苏教版《第一专题 鸟》课件

    初中语文/苏教版/八年级下册/第一单元/本单元综合与测试


    八年级语文下册苏教版《第一专题 鸟》课件 (共68张ppt):68张PPT自然精灵

    鸟类的起源
    科学研究表明,鸟类起源于距今1.5亿年前的原始爬行类动物。脊椎动物进化的主干是从鱼类、两栖类、爬行类到哺乳类,最后出现人类。鸟类在地球上出现的时间比哺乳类还要晚一点,它是由中生代爬行类分化出来,并向空中发展的一个特殊分支。在漫长的演化过程中,产生了一系列适应于飞翔生活的形态结构和生理机能。
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    压缩包内容:
    八年级语文下册苏教版《第一专题 鸟》课件 (共68张ppt).ppt

  • ID:2-3719505 2017春苏教版七年级语文下册第二单元同步教学课件-第六课 《月迹》 (共29张PPT)

    初中语文/苏教版/七年级下册(2016)/第二单元 童年记事 /六 月迹


    2017春苏教版七年级语文下册第二单元同步教学课件-第六课 《月迹》 (共29张ppt):29张PPT
    月迹
    贾平凹
    贾平凹——中国大陆文坛的独行侠。 1952年生于陕西省丹凤县一农民家庭。父亲为其取名贾李平,后图口音方便,喊他为平娃。(陕西话中“娃”“凹”
    同音)。1967年初中毕业后在家务农,1975年毕业于西北大学中文系,曾任《长安》杂志编辑,后调到西安文联从事专业创作现任《美文》主编。
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    压缩包内容:
    2017春苏教版七年级语文下册第二单元同步教学课件-第六课 《月迹》 (共29张ppt).ppt

  • ID:2-3719436 苏教版七年级语文下册5从百草园到三味书屋课件 (共48张PPT)

    初中语文/苏教版/七年级下册(2016)/第二单元 童年记事 /五 从百草园到三味书屋


    苏教版七年级语文下册5从百草园到三味书屋课件 (共48张ppt):48张PPT从百草园到三味书屋
    鲁迅
    鲁迅(1881--1936),原名   , 浙江绍兴人,是伟大的    、       。 著有杂文、小说、散文、诗歌等。《从百 草 园 到 三味书屋》选自
         
    走近作者
    周树人作品有:
    小说集《呐喊》包括《孔乙己》、《药》、《故乡》、《阿Q正传》等
    小说集《彷徨》包括《祝福》等
    散文集《朝花夕拾》包括《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》等
    《朝花夕拾》——是一部散文集,共搜集了10篇文章,大部分是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了,这部散文集题名为《朝花夕拾》,意思是早上的花到晚上拾取,晚年了,回忆起少年时代的事。

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    苏教版七年级语文下册5从百草园到三味书屋课件 (共48张ppt).ppt

  • ID:2-3719427 苏教版语文七年级上册课件:社戏

    初中语文/苏教版/七年级上册(2016)/第三单元 民俗风情/十 社戏


    苏教版语文七年级上册课件:社戏:17张PPT在绍兴,“社”是一种区域名称,相当于“村庄”。社中有“庙”,为了祈求全社平安富足,社庙里每年一定时间都要演戏,这就叫做“社戏”。
    一、预习检查
    归省 偏僻 行辈 蚯蚓
    不惮 缘故 欺侮 嘱咐
    撺掇 怠慢 聚拢 凫水
    竹篙 朦胧 踊跃 弥散
    家眷 踱步 纠葛 缥缈
    皎洁 屹立 撮着 流水潺潺
    鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。
    短篇小说《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净土—平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,这种思想感情融于作品中。
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    压缩包内容:
    苏教版语文七年级上册课件:社戏.pptx

  • ID:2-3715616 江苏省南通市启秀中学2017届九年级下学期3月单元检测语文试卷

    初中语文/苏教版/九年级下册/第二单元/本单元综合


    南通市启秀中学2016—2017学年度第二学期单元检测
    初三语文
    一 积累与运用(24分)
    阅读下面文字,完成1-3题(6分)
    人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的文章,那是落叶对滋养它的大树的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对bǔ yù它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上A(健步如飞 如履薄冰)。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵xuàn lì的花,因为感恩,所以我们的生命才变得五彩bān lán。
    1.根据拼音在横线上写出相应的汉字。(3分)

    2. 从括号中选择恰当的词语填在A处横线上。(1分)

    3. 画线句子有一处语病,请写出修改意见。(2分)

    4.江州中学拟举行“放飞梦想”系列活动,请你参加。(10分)
    ⑴活动一:请你至少用一种修辞手法,为主题活动写一条标语(2分)

    ⑵活动二:该校团委准备于2017年3月25日举行“放飞梦想”演讲比赛,由提出书面申请的学生参赛,假如你是要求参赛的九年级(1)班的王明,请你写一份申请书。(5分)
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    压缩包内容:
    江苏省南通市启秀中学2017届九年级下学期3月单元检测语文试卷.doc

    • 单元测试
    • 2017-04-18
    • 下载0次
    • 131.57KB
    • liufeng_866
  • ID:2-3715362 《为学》课件

    初中语文/苏教版/七年级下册(2016)/第五单元 新闻通讯 /二十四 为学

    幻灯片18张
    (2017年春季版)《为学》课件1:18张PPT为 学
    彭端淑
    作者简介
    彭端淑,曾任吏部郎中,做过道员。后在锦江书院讲学。著有《白鹤堂文集》。《为学》选自《白鹤堂文集》,原名《为学一首示子侄》。
    解题
    题目:《为学》
    为——做 学——学问
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    压缩包内容:
    (2017年春季版)《为学》课件1.ppt

    • 授课课件
    • 2017-04-18
    • 下载2次
    • 264.16KB
    • niu1691
  • ID:2-3715361 《为学》教案

    初中语文/苏教版/七年级下册(2016)/第五单元 新闻通讯 /二十四 为学


    《为学》教学设计
    教学目标
    1、认知目标:
    流利地背诵课文,明确"乎、矣、也、焉、哉"所表达的证据和"为、语、恃、逮、怠、屏、迄"的意思,在学习中掌握重点文言实词的含义。
    2、技能目标:
    认识蜀鄙之僧故事的内涵和作用。加强诵读,训练学生的阅读理解能力。
    3、情感目标:
    使学生认识到"人之为学",关键在"为",只要树立志向并坚定去实践,就可以化难为易达到预定目标。
    教学重点
    1、掌握文言实词的含义,及重点虚词的用法,准确翻译文章。可指导学生反复朗读文章;
    2、根据注解直译文章,教师答疑并讲析重点词语,让学生明确,巩固重点。
    教学难点
    理解以事喻理的论证方法。
    教学方法
    导读为主兼用讨论法,自我发现法。
    教学课时
    2课时。
    教学过程
    第一课时
    一、创设情境,激情导入。
    同学们步入学校的大门已近七、八个年头了,下面我想请一位同学谈一谈学习知识时的感受,特别是升入中学以来在求知过程中的感受。(学生自由发言),同学们说得很好,每个人接受新知识都要有一个由繁到简,由难到易的过程,怎样才能完成这个过渡呢?用我们中国的一句古训来说,即"世上无难事,只怕有心人。"这就是有志者事竟成的道理。课文《为学》讲的就是这个道理。
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    压缩包内容:
    (2017年春季版)《为学》教学设计1.doc

    • 同步授课教案
    • 2017-04-18
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    • 123.17KB
    • niu1691
  • ID:2-3715359 《为学》同步练习(含答案)

    初中语文/苏教版/七年级下册(2016)/第五单元 新闻通讯 /二十四 为学


    《为学》同步练习
    一、指出下列加点字的读音有误的一组。( )
    A、不逮人(dài)迄乎成(qì)昏与庸(yōng)屏弃(bǐng)
    B、蜀之鄙(bǐ)何恃(shì)饭钵(bō)惭色(cán)
    C、语于富者(yǔ)僧人(sēng)久而不怠(dài)彭端淑(shū)
    二、解释下列句中"者"的意思。
    (1)之,则难者亦易矣( )
    (2)富者有惭色( )
    (3)能者为师( )
    (4)食马者( )
    三、解释下列句中"之"的意思
    (1)人之为学有难易乎( )
    (2)学之,则难者亦易矣( )
    (3)吾欲之南海( )
    (4)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉( )
    四、"人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉"的正确译文是( )
    A、人们立志求学,为什么还不如四川的鄙和尚呢?
    B、一个人立志求学,难道不如四川那个地位低下的和尚吗?
    C、一个人立志求学,难道还不如四川边境上那个穷和尚吗?
    D、人们立志求学,往往顾虑赶不上四川边境上那个穷和尚。
    五、用现代汉语写出下面句子的意思。
    (1)富者曰:"吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往?"
    译:_____________________________________________________
    (2)人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
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    压缩包内容:
    (2017年春季版)《为学》同步练习1.doc

    • 同步练习/一课一练
    • 2017-04-18
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