例如 ，人体中的消化系统、呼吸系统；一个学校中的教学系统、德育系统、后勤系统；机器中的传动系统、润滑系统等等。 自行车是由若干主要部件组成的，这些部件相互联系、相互作用，形成了自行车可以代步的功能。其中任何一个主要部件出现问题，都有可能导致自行车无法正常工作 压缩包内容： 高 

1、技术的产生和发展满足了人们的需求，它的作用体现在 （ ）。 A、保护人 解放人 满足人 B、保护人 优化人 满足人 C、幸福人 解放人 满足人 D、发展人 解放人 保护人 2、助听器的发明开始是为了使听觉不太灵敏的人清楚听到外面的声音而发明的，这说明了技术的（ ）。 A、目的 

同步教案第二节 明确问题 一、内容分析： 这节内容是本书第四章第二节的内容，是发现问题基础上展开的，它由“明确问题与价值、明确解决问题受到的限制及具体的设计任务、设计计划”三部分组成。是按照设计程序过程来设计教材的内容。通过发现问题和明确问题的方案给学生充分地确定自己的设计目 

同步授课课件通过上节课的学习，我们已经知道问题存在于生活中，生活中也存在问题，问题处处在，时时有。只要同学们细心、认真观察就可以发现问题。但是发现了问题，只是初步有了一个设计的方向，到底能不能够确定为一个设计课题，并提出具体的设计任务，还需要作进一步的分析，这就是我们这节课要 

技术要求： （1）当人距门1m时，门即打开。 （2）门打开后，延时10s后关门。 系统组成：门、电动机、控制器、传感器。 工作过程 （1）当有人到达门前某一距离时，传感器感知，并发出“有人”的信号（2）控制器接到传感器传来的信号后，经变换放大后传给电动机（这里的电动机叫做执行器，也称 

1．下雨天同学们带雨具到教室，但没有地方放，请你设计一个"雨具架"用于放雨伞。 要求：（1）结构简单、稳固、易于制作 （2）便于摆放在教室中 （3）价格低廉 设计内容：⑴用草图及文字说明设计方案 ⑵说明选用的材料、结构、连接方式 ⑶说明作品的特点 答：全不锈钢制作不生锈，下置集水盘， 

通用技术一-----1-8各章复习练习题 《技术与设计1》第一至第四章复习练习一] 一、选择题（1-19题只有一个正确答案，20-25题有多个正确答案，每题2分） 1、技术总是为了满足人类自身的需求和愿望存在着的，为了让人们的出行更舒适、更快捷，人类设计制造了不同的交通工具，这主要说明技术具有（ 

木工专题 常用量具：钢卷尺、钢直尺、角尺、墨斗 常用工具：锯、刨、凿、斧、钻、锤、锉 注意事项： 木工工具一般有锋利的刃口，使用时要注意安全。如长期不用，应在刃口上油，以防锈蚀。 一、量具及其使用 墨斗：用于划较长的直线。 二、手工锯及其锯割 （一）传统手工锯的种类 压缩 

1.什么是控制 （1）控制的概念：人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手段，使事物向期望的目标发展，这就是控制。 （2）控制现象的三要素：被控对象（控制的对象）、控制的目的和控制的手段。例如，对音响的音量控制这件事，被控对象是 ，控制的目的是 ，控制的手 

1.什么是结构 （1）结构的概念：是指事物的各个组成部分之间的有序 和 。 （2）结构的力学概念：结构是指可承受一定力的架构形态，它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。 （3）根据构件的受力和变形形式，可以将构件分为 、 、 、 受弯曲、受扭