《图形图像的加工》教学设计 学习目标 （1）知识与技能 学生能较熟练地运用Photoshop中的渐变工具、文字工具和滤镜特效，制作背景图案的技能。 （2）过程与方法 ①理解和掌握制作多媒体作品界面的基本过程。 ②掌握存储制作结果的方法。 （3）情感态度与价值观 ①学会在学习中领悟制作过程和方法。 ②培养学生的审美能力。 ③培养学生尊重他人和协作互助的精神 ④培养学生细心、耐心学习的态度。 重点、难点 重点：用Photoshop制作界面的过程，以及较熟练地运用渐变工具、文字工具和滤镜特效对作品处理。 难点：制作中对图像色彩和构图的把握。 教学方法 ================================================ 压缩包内容： 甘肃省兰州新区舟曲中学高中信息技术教案：图形图像的加工.doc

14张幻灯片 较为适合C语言的讲解，主要是循环结构部分的for循环语句

4.5 图文表混合排版 ================================================ 压缩包内容： 4.5ppt.ppt

创建和编辑表格 1. 创建表格 2. 编辑表格 格式化表格 1. 设置行高、列宽 2. 绘制斜线表头 3. 输入表格内容 4. 设置边框与底纹 5. 标题行重复 计算和排序表格数据 1. 表格计算 2. 表格排序 ================================================ 压缩包内容： 4.4ppt.ppt

一、教材分析 1、教材前后作用及地位 《系统与设计》选自普通高中课程标准实验教科书《通用技术-技术与设计 2 》（江苏教育出版社）。 这单元的内容是有关"系统与设计"中的"系统的结构"的学习，主要内容有"什么是系统""系统的类型""系统的基本特性"，要求我们的学生能从应用的角度来理解系统的含义通过案例的分析，理解和掌握系统的基本特性，学会用整体的、互相联系的系统的观点解决问题。 根据学生已经学习的内容和认知特点，我们利用两个课时来完成本章的教学，让学生通过对相关系统应用案例的分析，引导学生在应用中理解系统的含义和基本特征，掌握相应的学习方法和动手能力。 2、重点和难点 ⑴从应用的角度理解系统的含义。 ⑵通过简单的系统的案例分析，理解系统的基本特性。 二、教学目标 根据学生前面已经学习的内容和课程标准要求，我们可以确立以下教学目标： （1）、知识目标： 理解系统的含义和基本类型。 理解系统的基本特征。 =================================

如何用word2003制作表格 ================================================ 压缩包内容： 如何用word2003制作表格.ppt

选择题（共50题，每题2分，每题只有一个正确答案） 1、今天是9月1日，天气炎热，李先生在8月28日的报纸上看到一条信息“今明两天到国美电器购买空调1台即获3 00元现金券”。于是，李先生便前往国美商场，却并被告知他不能享受优惠。这个故事主要体现了信息的（ ）特性。 A、时效性 B、共享性 C、载体依附性 D、价值性 2、在下载一个较大文件时，根据你的经验，使用（ ），更为高效。 A、浏览器自身的文件下载功能进行下载 B、WebZip工具 C、FlashGet、NetAnts等工具 D、流媒体下载工具 3、学校现在实现校园“一卡通”管理，这其中主要体现了（ ）。 A、信息的编程加工 B、虚拟现实技术 C、技智能代理技术 D、人工智能的模式识别术 4、下列关于计算机、信息处理的关系，正确的是 A．信息处理离不开计算机 B．计算机只能处理文字信息

选择题（共50题，每题2分，每题只有一个正确答案） 1．下列叙述中不正确的是（ ）。 A、微电子技术是现代信息技术的基石。 B、信息是一成不变的东西。如: 春天的草地是绿色的。 C、信息是一种资源，具有一定的使用价值。 D、信息的传递不受时间和空间限制。 2．对于信息，下列说法错误的是（ ）。 A 、信息是可以处理的 B、信息是可以传递的 C、信息是可以共享的 D、信息可以不依附于某种载体而存在 3．小王是个应届 毕业生，有一天他看到有个招聘信息，于是马上到招聘单位进行应聘，谁知道单位负责人却跟他说招聘日期已过。这里体现了信息（ ）。 A、共享性 B、价值性 C、时效性 D、依附性 4．下列事例中，体现了信息是可以传递的有 ①上海世博会的进展情况通过电视和网络传遍全世界 ②中央电视台播报天气预报

图像处理什么是图像处理？青年教师师德报告会珠海市第九中学、湾仔中学二oo八年十一月二十日背景色彩的替换图像处理在日常生活中的应用：1、海报设计 2、相片修饰与修复 3、封面设计 4、贺卡制作 5、平面广告设计 ……你知道的图像处理软件有哪些？CoreldrawPhtotshop3D MAX…… Photoshop是迄今为止世界上最畅销、应用最广泛的一款功能强大的图像处理软件。它几乎支持所有的图像格式和色彩模式。各种调板：进行各种图像编辑操作和工具参数设置。工具选项栏：选中工具箱中的某个工具后，会出现该工具相应的选项。图像编辑窗口菜单栏状态栏：选中工具箱中的某个工具后，会显示相应的操作提示工具箱：包含很多用于编辑图像的工具工具箱：移动工具画笔工具魔棒工具文字工具矩形工具矩形选框工具套索工具1、怎样根据需要在图像中选择合适的区域？？思考2、怎样才能合成自然、逼真的图像？（1）（2）（3）（4）（5）（1）（3）（5）（4）（2）一、新建文件 根据我们校运会海报的需要，我们先新建一个宽度为1024像素、高度756像素的RGB文件

这是学习DOS的必备资料，只要按照上面的加以练习，你便可以快速掌握其中的知识。 首先，应该认识到学习DOS并不是过时的东西，对于学习计算机专业的人来说，我个人觉得应该必须掌握。因为在很多时候，我们使用的XP系统很难解决一些难题，但是使用DOS只需要几句命令语句就可以解决。所以掌握是有必要的。 当我们刚开始接触某样软件的时候，通常我们应该先对其基本的结构有所了解。要养成良好的操作习惯。不了解其基本命令不要紧，我们可以通过帮助命令来学习。例如：dir /？ 注意：一般在windows下目录是\（斜杠），在Linux下目录是/（反斜杠）。格式不分大小写 一、基本命令 1、Format 格式化（慎用） Format 是对磁盘进行格式化的命令。一般新买的硬盘是要先对其进行分区，再格式化。进入命令提示符后，输入format /？可以查看其命令的格式。