所在科目：高中信息技术 >
高中信息技术
适应版本：新课标人教版
资料类别：教案
添加时间：2008-8-26 23:46:00
更新时间：2008-9-2 19:07:00
运行环境：word(
解决Office2007文件的兼容问题)
文件大小：41.42KB
软件星级：★★附加点数：1
类别：授课信息及其特征(全国)
语言：简体中文
授权方式：改编整理
上传会员：lbqbarry
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审核状态：已通过管理员xughost审查
审核评语：知识点比较到位，可以借鉴
信息及其特征教案设计,包含有教学计划,教学目的等
教学课题：信息及其特征
教学课时：1 学时
教材分析：
本节为教材的第一章第一节，内容相对其它章节有相对独立的地位。由于是第一节课，教师与学生及学生与学生间不熟悉，学生对教师的教学方法及对本课程的学法也不了解，因此这一节课的教学方式与教师对学生学习方法的引导对整本书的内容学习有开启含义，教学参考给出的参考课时0.5略低。与以往的信息技术课程相比，新课程更注重的是能力培养，注重团队合作，注重讨论学习，改变原有的教师一言堂的教学方式，把课堂还给学生。要做到这些，我认为在这个开始时就要把方向摆正，让学生的第一印象就是：这个课程就是要这样上课。因此这节课的主要教学方法引导学生讨论为主，结合学生的生活实践，发挥学生的想象，自我构建信息的基本特征。
教学目标：
1.知识目标：对信息的概念有基本的认识，明确信息的一般性特征；
2.情感目标：通过对信息特征的认识，知道信息交换是人类生存不可或缺的元素；
3.能力目标：培养学生通过直接观察法获取信息的能力；培养学生分析问题、解决问题的能力；
