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初中生物鲁科版(五四制)
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  • ID:11-3749919 5.1.1 传染病及其预防 课件

    初中生物/鲁科版(五四制)/七年级下册/第五单元 健康地生活/第一章 传染病和免疫/第一节 传染病及其预防

    5.1.1 传染病及其预防 课件:31张PPT 第一节 传染病及其预防 身体健康是1,事业、家庭、知识、财富等是1后面的0,0越多,成绩越大,但没有了1,再多的0都是0。 一个流行的观点: 1.说明传染病的病因、传播途径和预防措施。 2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。 3.调查当地常见的几种传染病。 4.关注常见传染病的流行和预防及其与人体健康的关系,选择卫生、安全的生活方式。 ================================================ 压缩包内容: 5.1.1 传染病及其预防 课件.ppt

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  • ID:11-3749918 5.1.1 传染病及其预防 教案

    初中生物/鲁科版(五四制)/七年级下册/第五单元 健康地生活/第一章 传染病和免疫/第一节 传染病及其预防

    5.1.1 传染病及其预防 教案 【教材分析】 关于传染病的知识,学生或多或少都知道一些。但学生头脑中的概念未必是正确的,有可能是前科学概念,所以首先教师要对学生掌握的情况有所了解,以便有针对性地指导。这就是本节“想一想,议一议”栏目中安排调查表格的目的。在此基础上,让学生根据自己的经验判断这些疾病是否是传染病,并给出理由,后面还留有一个开放性的问题。希望学生通过对亲身经历的事情的回忆、思考、讨论等,在教师的指导下,逐步建构传染病的科学概念。 【教学目标】 1.说明传染病的病因、传播途径和预防措施。 2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。 3.调查当地常见的几种传染病。 4.关注常见传染病的流行和预防及其与人体健康的关系,选择卫生、安全的生活方式。 【教学重点】 分析、理解传染病流行的三个环节以及预防措施 【教学难点】 分析、理解传染病流行的三个环节以及预防措施 【教学准备】 1.教师准备: 准备乙型肝炎、淋病、禽流感、蛔虫病等资料;PPT课件、视频、图片。 2.学生准备: 课前预习,调查当地常见的几种传染病,准备艾滋病的资料。 【教学设计图示】 【教学过程】 教学内容 教师活动 学生活动 一、创设情境,导入本章内容。 提问:人们珍爱生命,也珍爱健康,什么是健康呢? ================================================ 压缩包内容: 5.1.1 传染病及其预防 教案.doc

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  • ID:11-3749917 6.1.2 细菌 课件

    初中生物/鲁科版(五四制)/七年级下册/第六单元 生物圈中的微生物/第一章 细菌和真菌/第二节 细菌

    6.1.2 细菌 课件:24张PPT 第二节 细菌 生活中我们可能有过这样的经历,由于感染细菌而生病,或者不小心吃了被细菌污染的食物引起了疾病等。因此,有些人就谈“菌”色变。细菌真的有这么大的危害吗? 1.描述细菌的形态结构特征。 2.通过与动植物细胞的比较,推测出细菌的营养方式。 3.说出细菌的生殖方式。 4.通过了解细菌发现的过程和巴斯特的实验,认同科学的发展与技术的进步密切相关。 ================================================ 压缩包内容: 6.1.2 细菌 课件.ppt

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  • ID:11-3749916 5.3.2 选择健康的生活方式 教案

    初中生物/鲁科版(五四制)/七年级下册/第五单元 健康地生活/第三章 了解自己 增进健康/第二节 选择健康的生活方式

    5.3.2 选择健康的生活方式 教案 【教学目标】 1.举例说出生活方式对健康的影响。 2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响。 3.说明酗酒和吸烟对人体健康的影响。 4.选择健康的生活方式。 【教学重点】 选择健康的生活方式 【教学难点】 探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 【教学准备】 1.教师准备: 准备进行酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响探究活动所需材料:活水蚤,蒸馏水,体积分数为95%的酒精,烟草浸出液,吸管,载玻片,显微镜,计时器。制作准备PPT课件、视频、图片 2.学生准备: 课前预习 【教学内容】 (一)创设情境,引入新课 师:人的生命只有一次,健康和长寿是我们每个人的愿望,也是每个人都要面对的问题,那么,什么是健康?没有疾病是否就是健康?健康的标准是什么?怎样才能拥有健康?我们应该如何健康地生活? 生:(表现出极大的兴趣,纷纷讨论老师提出的问题,并进行回答) 生:我认为身体好,心理状态好,能够适应社会变化的人就是健康的。 生:健康的标准是精神状态好,做事乐观,善于应变,反应快,身体强壮等等。 生:要拥有健康就要养成良好的生活习惯,比如说,生活有规律,注意饮食搭配,不吸烟,不喝酒,远离毒品等等。 ================================================ 压缩包内容: 5.3.2 选择健康的生活方式 教案.doc

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  • ID:11-3749915 5.2.2 急救常识 课件24张PPT

    初中生物/鲁科版(五四制)/七年级下册/第五单元 健康地生活/第二章 用药和急救/第二节 急救常识

    5.2.2 急救常识 课件:24张PPT 第二节 急救常识 生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,当你踢足球时,不小心跌倒,发生了骨折或外伤出血,这时你应该怎么办呢? 1.列举遇到突发事件的紧急求助方法; 2.运用一些急救方法对危急情况或意外伤害进行处理。 ================================================ 压缩包内容: 5.2.2 急救常识 课件.ppt

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  • ID:11-3749914 5.1.2 免疫与计划免疫 课件

    初中生物/鲁科版(五四制)/七年级下册/第五单元 健康地生活/第一章 传染病和免疫/第二节 免疫与计划免疫

    5.1.2 免疫与计划免疫 课件:32张PPT 第二节 免疫与计划免疫 人为什么能在有大量病原体的环境中生活呢? 以流行性感冒为例子,说说在感冒流行的季节里,有的同学能始终很健康的学习、生活,而有的同学却未能幸免,为什么? 1.描述人体的免疫功能。 2.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 3.说明计划免疫的意义。 4.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。 ================================================ 压缩包内容: 5.1.2 免疫与计划免疫 课件.ppt

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  • ID:11-3698093 山东省淄博市沂源县2016-2017学年七年级(下)开学生物试卷(解析版)

    初中生物/鲁科版(五四制)/七年级下册/第四单元 生物圈中的人/第六章 人体生命活动的调节/本章综合与测试


    2016-2017学年山东省淄博市沂源县七年级(下)开学生物试卷
     
    一、选择题(共24小题,每小题0分,满分66分)
    2016又是一个奥运年,今年我国选手在奥运赛场上取得了优异的成绩.同学们通过对奥运会的观看和评析加深了对生物知识的理解!根据题意回答1﹣2题.
    1.8月9日上午,许多观众在观看孙杨200米自由泳决赛的关键时刻情绪激动、心跳加快、血压升高,脸颊发热,形成这种现象的原因是(  )
    A.神经调节的结果 B.神经和激素调节的结果
    C.激素调节的结果 D.血液调节的结果
    2.糖尿病患者的血糖指标高于正常水平,患者体内(  )
    A.甲状腺素分泌过多 B.胰岛素分泌过多
    C.胰岛素分泌不足 D.生长激素分泌不足
    3.科学家在某山区考察时发现小溪里有许多大型蝌蚪,周围青蛙却较少,由此他们推断本地居民患某种病的可能性较大,这种病是(  )
    A.糖尿病 B.侏儒症 C.夜盲症 D.大脖子病
    4.下列疾病与激素无关的是(  )
    A.呆小症、糖尿病和侏儒症 B.佝偻病、坏血病和贫血
    C.巨人症、糖尿病和侏儒症 D.甲亢、侏儒症和糖尿病
    5.能分泌多种激素,是其他内分泌腺的枢纽的是(  )
    A.胰岛 B.甲状腺 C.垂体 D.肝脏
    6.下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是(  )
    A.草履虫的趋利避害属于反射
    ================================================
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    • 综合复习
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  • ID:11-3639632 山东省淄博市沂源县六年级(上)期末生物试卷(五四学制)(解析版)

    初中生物/鲁科版(五四制)/六年级上册/本册综合


    2016-2017学年山东省淄博市沂源县六年级(上)期末生物试卷(五四学制)
    一、选择题(每题2分,共40分)
    1.“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”.该诗句描述的生命现象是(  )
    A.生物的生长发育 B.生物的遗传和变异
    C.生物对刺激的反应 D.生物适应环境
    2.春天连翘和紫荆竞相斗艳,而秋天又是菊花绽放的季节,造成这种现象的非生物因素是(  )
    A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
    3.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在(  )
    A.捕食关系 B.共生关系 C.寄生关系 D.竞争关系
    4.公园里常设置“小草依依,踏之何忍”这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长.土壤板结影响植物生长的主要原因是(  )
    A.缺少肥力,妨碍光合作用
    B.缺少水分,妨碍光合作用
    C.缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸作用
    D.缺少氧,妨碍根的呼吸作用
    5.如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链.在这条食物链中物质和能量流动的方向是(  )
    A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙 C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲
    6.设计对照试验时,应遵循的原则是(  )
    A.除实验变量外,其他变量都相同
    ================================================
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    • 期末试卷
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  • ID:11-3603172 激素调节 复习学案(无答案)

    初中生物/鲁科版(五四制)/七年级下册/第四单元 生物圈中的人/第六章 人体生命活动的调节/第四节 激素调节


    激素调节2
    二、问题导学
    1、有些地区的土壤、饮水和食物中缺少______,使人体内的___________激素分泌不足,以致人们患有____________。【出处:21教育名师】
    2、当你激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配神经使__________分泌较多的_________,使你心跳加快,血压升高等。【版权所有:21教育】
    3、人体的生命活动主要受到的________调节,但也受到________的影响。
    三、达标测试:
    1、合成甲状腺激素的重要原料是( )。A.钾 B.磷 C.钙 D.碘
    2.平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物,这对预防什么病有好处
    A.侏儒症 B.巨人症 C.地方性甲状腺肿 D.糖尿病
    3、下列有关人体激素的叙述,错误的是
    A.激素是人体内分泌腺的分泌物 B.激素直接进入血液,运往全身
    C.人体内激素种类多,含量大,是调节人体生理活动的主要物质
    D.激素和神经系统共同调节人体生命活动
    4、近年来在一些重大体育比赛中,个别运动员置体育道德于不顾,采用不正当的竞争手段,服用兴奋剂,下列哪种物质最有可能是兴奋剂的成分:( ) 21世纪教育网版权所有
    A.胰岛素 B.生长激素 C.雌性激素或雄性激素 D.甲状腺激素
    5、下列各组病症中,由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是 ( )
    A.糖尿病和坏血病 B.侏儒症和巨人症 C.呆小症和侏儒症 D.巨人症和大脖子病
    6、给小鼠注射一定剂量的胰岛素后,小白鼠休克,要使他尽快苏醒,可注射适量的( )
    A生理盐水 B甲状腺激素 C清水 D葡萄糖
    ================================================
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    4.6.4激素调节2 学案.doc

    • 期末复习学案
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  • ID:11-3603169 人类活动对生物圈的影响 复习学案(无答案)

    初中生物/鲁科版(五四制)/七年级下册/第四单元 生物圈中的人/第七章 人类活动对生物圈的影响/本章综合与测试


    人类活动对生物圈的影响
    二、问题导学
    1、酸雨这样的雨具有较强的 。酸雨的PH小于 。
    2、酸雨主要是 造成的。我国酸雨主要是 形成的,此外, ________ 也是形成酸雨的重要原因。www.21-cn-jy.com
    3、对生物具有极大的危害,被称为“空中死神”的是 。
    4、控制酸雨的措施是通过 ,减少 、 等燃料燃烧中污染物的排放,并做好 和 这些污染物的工作。21•世纪*教育网
    5、水中、土壤中有很多重金属污染物,如 、 、 会通过食物链的积累,危害人体健康。www-2-1-cnjy-com
    6、全球性的大气污染包括: _____ 、 __________ 和 _______ ______ 。
    7、温室效应指由于 等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温
    三、达标测试:
    1、据报载,几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危和灭绝主要原因是( )。【来源:21•世纪•教育•网】
    A、自然灾害 B、天敌过多 C、动物病害 D、人类活动对生态环境的破坏
    2、下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施,哪一项措施最容易导致相反的效果( )
    A、制造效力更大的杀虫剂和农药    B、寻求更好的控制人口的办法
    C、利用秸秆生产沼气,解决农村燃料短缺问题 D、建设核电站,解决燃煤发电产生废气的问题
    3、近几年来,地球受沙尘暴影响的土地面积有3800多平方万米,城市沙尘暴日益严重。下列沙尘暴的起因中哪一项不是与人类的活动有关:( )2•1•c•n•j•y
    A、大量砍伐防风林 B、过度放牧 C、

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