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初中生物 / 北师大版 / 北师大版七年级上册 / 第一单元 认识生命 / 第1章 生命的世界 / 第2节 生物与环境的相互作用

[ID:11-12239] 生物与环境的相互影响(辽宁省营口市大石桥市)

2008-9-23
★★
db_hjd
4次
提高学生的兴趣，开拓学生的视野，利于教学任务的顺利完成。还不错。希对你有所帮助。 管理员：10张，三段视频。
初中生物 / 北师大版 / 北师大版七年级上册 / 第一单元 认识生命 / 第1章 生命的世界 / 第1节 形形色色的生物

[ID:11-12238] 第一节 形形色色的生物(辽宁省营口市大石桥市)

2008-9-23
★★★
db_hjd
1次
学习目标 1.通过学习，能够描述生物多样性； 2.区别生物与非生物，说明生物的特征； 3.理解生物圈的概念，知道生物圈是地球 上最大的生态系统。 管理员：17张，四段视频。
初中生物 / 北师大版 / 北师大版七年级上册 / 第一单元 认识生命 / 第1章 生命的世界 / 第1节 形形色色的生物

[ID:11-12206] 形形色色的生物

2008-9-20
★★
漫话吧
2次
形形色色的生物，多彩的图片，充实的内容，完美的介绍了第一节的内容。
初中生物 / 北师大版 / 北师大版七年级上册 / 第一单元 认识生命 / 第1章 生命的世界 / 第2节 生物与环境的相互作用

[ID:11-11989] 生物与环境的相互影响(第二课时)(四川省)

2008-9-5
★★
文武
5次
〖教学目标〗 　　1.知识： 　　(1)尝试搜集和处理数据等多种方法； 　　(2)能够选取多方面的事例来描述生物对环境的适应和影响； 　　(3)认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点。 　　2.能力： 　　...
初中生物 / 北师大版 / 北师大版七年级上册 / 第一单元 认识生命 / 第1章 生命的世界 / 第2节 生物与环境的相互作用

[ID:11-11988] 生物与环境的相互影响(第一课时)(四川省)

2008-9-5
★★
文武
4次
〖教学目标〗 　　1.知识与技能： 　　(1)初步学会探究的一般过程，通过探究环境对生物的影响，提高合作学习的能力； 　　(2)培养学生掌握科学探究方法的能力。 　　2.过程与方法： 　　(1)根据"以学生发展为中...
初中生物 / 北师大版 / 北师大版七年级上册 / 第一单元 认识生命 / 第1章 生命的世界 / 第1节 形形色色的生物

[ID:11-11987] 形形色色的生物（第一课时)(四川省)

2008-9-5
★★
文武
5次
〖教学目标〗 1.知识： 　　(1)概述生物圈的范围； 　　(2)举例说明生物的多样性。 2.能力： 　　(1)尝试运用统计、处理数据的能力和分析资料的方法； 　　(2)通过讨论、交流，提高语言文字表达能力和信息交流...
初中生物 / 北师大版 / 北师大版七年级上册 / 第一单元 认识生命 / 第1章 生命的世界 / 本章综合

[ID:11-9398] 认识生命(湖北省恩施土家族苗族自治州建始县)

2008-7-23
★★
黄胜波
53次
复习课件，包括生物的特征，生物的多样性，生物与环境的关系。很好用。 管理员：20张，第一章--生命的世界复习课件，比较简单。
初中生物 / 北师大版 / 北师大版七年级上册 / 第一单元 认识生命 / 第1章 生命的世界 / 第1节 形形色色的生物

[ID:11-7755] 生物的特征(安徽省黄山市)

2007-10-23
★★
方中平
191次
这是用flash8做的课件。内容丰富，科学性、实用性强。 管理员;操作起来需要有耐心.注意按钮的使用
初中生物 / 北师大版 / 北师大版七年级上册 / 第一单元 认识生命 / 第1章 生命的世界 / 第1节 形形色色的生物

[ID:11-6961] 形形色色的生物[下学期]

2008-8-3
★★
ahshfy
188次
市级优质课参赛授课课件，绝对原创作品，北师大版，以前这样的课件很难找的。 管理员：14张，图片式的介绍了生物的多样性，比较简单，可以参考。
初中生物 / 北师大版 / 北师大版七年级上册 / 第一单元 认识生命 / 第1章 生命的世界 / 第2节 生物与环境的相互作用

[ID:11-4647] 生物与环境的相互影响

2007-8-16
★★★
liangyi
14次
生物与环境的相互适应，拟态，警戒色，保护色，种内关系，种间关系 管理员:可以参考使用。（复审）

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