课件教案试卷搜索： 高级搜索
站内更新：
初中生物 / 北师大版 / 北师大版七年级上册 / 第三单元 生物圈中的绿色植物 / 第6章 绿色开花植物的生活史 / 第3节 生殖器官的生长

[ID:11-12414] 第3节 生殖器官的生长(一)

2008-10-1
★★
一等公爵
38次
一、教学目标 1、知识目标： （1）说出植物的生殖器官包括哪些。 （2）描述花的基本结构及各部分的功能，并说明花的主要结构是花蕊的理由。 （3）解释花的类型概念中两性花、单性花和无性花。 2、技能目标： （...
初中生物 / 北师大版 / 北师大版七年级上册 / 第三单元 生物圈中的绿色植物 / 第6章 绿色开花植物的生活史 / 第3节 生殖器官的生长

[ID:11-12413] 第三节《生殖器官的生长》教案设计

2008-10-1
★★
一等公爵
38次
教学目标 　 1.知识目标： 　　(1)知道生殖器官的概念，说出植物的生殖器官包括哪些。 　　(2)描述花的基本结构和各部分的功能，并说明花的主要结构是花蕊的理由。 　　(3)解释花的类型概念中的两性花、单性花、...
初中生物 / 北师大版 / 北师大版八年级上册 / 第六单元 生命的延续 / 第20章 生物的遗传和变异 / 第4节 性别和性别决定

[ID:11-12122] 《性别和性别决定》教学设计

2008-9-16
★★
学科网
3次
一、教材内容分析： 本节的内容为北师大版八年级生物上册第6单元《生命的延续》中第20章《生物的遗传和变异》的第4节《性别和性别决定》。性别是一种特殊的性状，在学生中总是存在着一种神秘感，自然成为学生感兴趣...
初中生物 / 北师大版 / 北师大版八年级上册 / 第六单元 生命的延续 / 第19章 生物的生殖和发育 / 本章综合

[ID:11-12119] 第19章 生物的生殖和发育

2008-9-16
★★
学科网
127次
包括3个教案。 第1节　人的生殖和发育 一、教学目标 1.理解生殖、发育、青春期发育的特点和卫生保健的概念。 2.了解男女生殖系统的结构和功能，精子和卵细胞，受精、胚胎的发育和营养，人体发育的各个时期等方面...
初中生物 / 北师大版 / 北师大版八年级上册 / 第五单元 生物圈中的动物和微生物 / 第18章 生物圈中的微生物 / 本章综合

[ID:11-12118] 第18章 生物圈中的微生物

2008-9-16
★★
学科网
124次
包括2个教案。 第1节　微生物在生物圈中的作用 一、教学目标 1、简述什么是微生物，列举常见的微生物类型 2、概述微生物的生活及其在生物圈中的作用 3、探究我们身边是否存在微生物 二、课前准备 1、提前一周...
初中生物 / 北师大版 / 北师大版八年级上册 / 第五单元 生物圈中的动物和微生物 / 第17章 生物圈中的动物 / 本章综合

[ID:11-12117] 第17章 生物圈中的动物

2008-9-16
★★
学科网
138次
包括本章的3节教案。 一、教学目标 1、概括动物在生物圈中的作用； 2、通过“建立食物链和食物网”活动，认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员； 3、通过探究动物对植物生活的积极作用，培养实验探...
初中生物 / 北师大版 / 北师大版七年级上册 / 第三单元 生物圈中的绿色植物 / 第6章 绿色开花植物的生活史 / 第2节 营养器官的生长

[ID:11-12116] 茎的结构 教学设计

2008-9-16
★★
学科网
25次
教学目标 知识目标 　　1、通过实验观察，掌握木本植物、草本植物茎的结构及各部分的主要功能。 　　2、理解年轮形成的道理。 能力目标 　　通过用显微镜观察木本植物和草本植物茎的横切装片，进一步巩固使用显...
初中生物 / 北师大版 / 北师大版八年级上册 / 第五单元 生物圈中的动物和微生物 / 第16章 动物的行为 / 本章综合

[ID:11-12114] 第16章 动物的行为教案

2008-9-16
★★
学科网
95次
第1节　先天性行为和后天学习行为 一、学习目标 1、阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义； 2、区分什么是先天性行为和后天学习行为，并能对每种行为举出实例； 3、学会利用图书馆或网络资源查找有关动...
初中生物 / 北师大版 / 北师大版八年级上册 / 第六单元 生命的延续 / 第19章 生物的生殖和发育 / 第1节 人的生殖和发育

[ID:11-12092] 新生命的孕育

2008-9-14
★★
学科网
5次
设计理念 教师是学生学习的组织者、引导者、合作者；努力让学生的角色从“学会者”转变为“会学者”。要创造一种有序、和谐、轻松的课堂氛围，并充分在教学中融入对学生情感、态度和价值观的教育。 教学内容 本节...
初中生物 / 北师大版 / 北师大版八年级上册 / 第六单元 生命的延续 / 第20章 生物的遗传和变异 / 第1节 遗传和变异现象

[ID:11-12091] 《遗传和变异现象》教学案例

2008-9-14
★★
学科网
112次
一、教学目标 1、知识与技能目标： 正确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念； 2、能力方法目标： ⑴ 通过教材中有关性状遗传的漫画，培养学生识图能力。 ⑵ 能举例说出动物、植物和人的不同性...

筛选搜索

资料学段
限定省份
资料星级
资料类别
资料名称
资料编号 (资料ID,数字)
上 传 者 (上传者用户名)
资料等级 普通 精品 不限定
  高级搜索

相关广告信息

-
广告申请
.21875